PARTICIPANTES DO PROJETO: PÁSCOA ENCANTADA

VERIDIANA MARIA FIGUEIREDO DE MEDEIROS.

MARIA SÔNIA DE FREITAS

AIRCE CÂNDIDA DE A. GONÇAIVES.

ADENILDA ALVES NASCIMENTO

BENEDITA ETEL MARTINS SAMPAIO

LADJANE ARAUJO SANTANA

LICENI MARIA BARBOSA DOS SANTOS

LUCILENE DIONIZIA DE ARRUDA

LUZENIR BATISTA DE SOUZA LEAL

MARIA DARCI MARTINS

MARIA NUNES DA PAIXÃO

MAURICIA SOARES DE JESUS

NEUZA SIMÃO TAVARES GONÇALVES

ROSENI PEREIRA SANTOS BARBOSA

ROZILEIDE DA SILVA FELIX DE ABREU

SIMONE RÓQUIA BORGES PARANHOS

VERONICE CORREA CAMARGO SOUTO

KELLYTON RODRIGUES DOS SANTOS

INGRID LANGE

SIDNEY GONÇALVES VIANA

VERÔNICA FERREIRA COSTA

ARMINDA MOREIRA BERTOLDO

ROBÉRIA CARVALHIDO CANDEIAS

JUSSARA SILVA DE CARVALHO

NILVACI FERREIRA MARTINS

POLLYANNA RAMIRES SANTANA

ESTER PEREIRA DOS SANTOS

CÉLIA MARIA DE SOUZA DA CUNHA

ADELAINE CALDEIRA DE SOUZA

VALDETE SILVA NEVES

SANTO AFONSO-MT

PROJETO: PÁSCOA ENCANTADA

PERÍODO: 01 Á 13/04/22

C.E.I. IRMÃ LUIZA CASSIOLATO

ANO:2022

Estamos quase na Páscoa. Aproveitem a data para realizar esse rápido e completo projeto Páscoa Encantada. Um projeto pensado para trabalhar com as crianças da educação infantil o sentido desta data e ampliar nos pequenos as ideias de solidariedade.

Projeto Páscoa Encantada:

Justificativa: Aproveitar essa data para além de trabalhar conteúdos pertinentes à idade, também discutir com as crianças os significados dessa data e desenvolver consciência critica e respeito ao próximo.

Cada ação desenvolvida nesse projeto será com envolvimento de todos os funcionários do C.E. I. Irmã Luiza Cassiolato:

Pedagógicos: Cada turma realizará uma apresentação (dramatização, músicas, danças, etc.), confecção de lembrancinhas e atividades referente ao tema, o qual foi colaborado, com apoio de todos os envolvidos.

Apoio: realizará confecções de roupas referentes ao tema, apoio aos professores, decoração, confecção de lembrancinhas, etc.

Nutrição: estará envolvendo com alimentação das crianças, como bolo de chocolate, bolo de cenoura com chocolate e entre outras guloseimas, além de ajudar nas confecções de lembrancinhas.

Todos os pais e responsáveis serão convidados a vir prestigiar as apresentações de seus filhos, que a escola oferece.

Objetivos da BNCC:

Ed. Infantil: TS (EI01TS02 e EI02TS02 e EI03TS02) e CG (EI01CG02, EI01CG05 e EI02CGo3, EI02CGo5 e EI03CGo2, EI03CGo5)

Obs.: Os objetivos listados da BNCC são gerais do assunto do projeto, mas em cada atividade muitos outros objetivos se apresentam. Você deve levar em consideração na hora dos seus planejamentos quais “códigos” deseja acrescentar, pois há diferentes possibilidades em uma mesma atividade conforme o enfoque dado na sua concretização.

Objetivos: Específico

Conhecimento dos símbolos da páscoa e seu significado,

Percepção e respeito das diferenças familiares,

Vivenciar situações de solidariedade,

Usar a imaginação e estimular o faz de conta,

Desenvolvimento dos conteúdos pertinentes das idades.

Desenvolver o hábito de pesquisar;

Explorar objetos relacionados à páscoa;

Trabalhar a relação histórica social e cultural da páscoa;

Desenvolver a função simbólica;

Desenvolver a noção espaço-temporal;

Leitura e interpretação de texto (oralmente ou com registro, de acordo com os níveis de conhecimento);

Trabalhar a coordenação motora através de atividades com pinturas, brincadeiras, dobraduras, etc.;

Socializar com a família

Socializar com todos os funcionários da entidade

Objetivo: Geral

Trabalhar o significado da páscoa, desmistificando a relação consumista;

Conhecer os símbolos da páscoa e seus significados;

Trabalhar a “partilha” de alimentos como forma de comemoração;

Atividades a serem desenvolvidas:

As atividades aqui apresentadas podem ser alteradas em sua ordem conforme seu interesse. É atividade pensada para o período do mês de abril.

Conversa informal, em vídeos, conhecimento prévio das crianças em relação à páscoa: o que é páscoa; por que comemoramos a páscoa; por que gostamos de dar e ganhar ovos de chocolate para comemorar a páscoa; o que significa o ovo de páscoa; etc.

Contar histórias: oralmente, em cartaz, vídeo, wasttsapp, dramatização, música, TV, etc.

Atividades artísticas sobre o tema: colagem, pintura, dobradura, pintura em ovos, confecção de cartões, construção de símbolos pascoais para compor a mesa da partilha, etc.

Atividades de escrita: textos, interpretação oral, ilustração, confecção de álbuns, noção de quantidades, relacionarem com números, formação de palavras, escrita espontânea, trabalharem com gráficos, histórias mudas, etc.

Brincadeiras: coelhinho sai da toca; imitação de animais, etc.

Músicas infantis: cantar, atividades escritas, lembrancinhas da páscoa, painel da páscoa.

Conhecimento de textura: explorar objetos macios e duros; lisos e ásperos; (algodão, madeira, papel camurça e laminado, lixa, etc.).

Atividades, de caça dos ovinhos, pintura face e orelhas de E.V.A. ou papel cartão.

1) O que a Páscoa significa para minha família?

Preparação: Envie para a casa das crianças uma folha com o título: O que a Páscoa significa para minha família? Juntamente com a instrução para conversarem e representarem com um desenho, feito em família, seu significado.

Objetivo: Geral

Trabalhar o significado da páscoa, desmistificando a relação consumista;

Conhecer os símbolos da páscoa e seus significados;

Trabalhar a “partilha” de alimentos como forma de comemoração;

Atividades a serem desenvolvidas:

As atividades aqui apresentadas podem ser alteradas em sua ordem conforme seu interesse. É atividade pensada para o período do mês de abril.

Conversa informal, em vídeos, conhecimento prévio das crianças em relação à páscoa: o que é páscoa; por que comemoramos a páscoa; por que gostamos de dar e ganhar ovos de chocolate para comemorar a páscoa; o que significa o ovo de páscoa; etc.

Contar histórias: oralmente, em cartaz, vídeo, wasttsapp, dramatização, música, TV, etc.

Atividades artísticas sobre o tema: colagem, pintura, dobradura, pintura em ovos, confecção de cartões, construção de símbolos pascoais para compor a mesa da partilha, etc.

Atividades de escrita: textos, interpretação oral, ilustração, confecção de álbuns, noção de quantidades, relacionarem com números, formação de palavras, escrita espontânea, trabalharem com gráficos, histórias mudas, etc.

Brincadeiras: coelhinho sai da toca; imitação de animais, etc.

Músicas infantis: cantar, atividades escritas, lembrancinhas da páscoa, painel da páscoa.

Conhecimento de textura: explorar objetos macios e duros; lisos e ásperos; (algodão, madeira, papel camurça e laminado, lixa, etc.).

Atividades, de caça dos ovinhos, pintura face e orelhas de E.V.A. ou papel cartão.

1) O que a Páscoa significa para minha família?

Preparação: Envie para a casa das crianças uma folha com o título: O que a Páscoa significa para minha família? Juntamente com a instrução para conversarem e representarem com um desenho, feito em família, seu significado.

CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS: TODOS

Páscoa em família: trabalhar as tradições familiares, desenvolvimento da capacidade oral e desenho.

O coelhinho: Contação de história, produção artística, esquema corporal.

Pula-pula coelhinho: Música, trabalhar ritmo, desenvolver motricidade e noção espacial com o caminho das patinhas e sensorial.

Ovinhos coloridos: trabalhar cores e tamanhos, carimbos diferentes, sentidos.

Alinhavos de Páscoa: motricidade fina, pintura e esquema facial.

Quem gosta de cenoura? Provar alimentos, gênero receita, trabalhar medidas e quantidades.

Coelhos de rolinhos: Produção artística e criação de histórias

Ovinhos texturizados: Produção musical, desenvolvimento da motricidade fina, cores, formas e experimentos com tintas.

O caminho do coelhinho: Motricidade ampla e fina, noção de localização e equilíbrio.

Colheita de cenouras: jogo de motricidade fina, atenção e contagem.

Caça aos ovinhos: produção artística, noção espacial, noção de cooperação e divisão.

AVALIAÇÃO:

A participação de todos os envolvidos no PROJETO PÁSCOA.

Culminância

Será dia 13/04/2022, realizado com apresentação e dramatização de cada seguimento, ou seja, crianças bem pequenas, e crianças pequenas o qual será exposto aqui mesmo na escola C.E. I Irmã Luiza Cassiolato, juntamente com os pais, autoridades e funcionários da entidade no período matutino. Finalizando com a entrega de ovos de páscoa para todos os educandos.