PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO - PSS N° 03/2022
16 de Janeiro de 2023
EDITAL ABERTURA
A Comissão nomeada para conduzir o Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022, no uso das atribuições que lhe são conferidas pela Lei Municipal nº 1072/2014, Lei Municipal nº 1154/2016, Lei Municipal nº 1337/2022, Lei Municipal nº 1366/2022 – Autoriza o Poder Executivo a realizar Processo Seletivo Simplificado e Portaria nº 735/2022, RESOLVE:
TORNAR PÚBLICOo Presente Edital que estabelece instruções especiais destinadas à realização de PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO – PSS, para Área Indígena, Distrito SJC e Sede do município deCampinápolis – MT, para fins de Provimento de Funções em caráter temporário no Quadro de Pessoal junto a Secretaria Municipal de Educação -SEMED, como segue no Quadro 1.0 em Anexo.
1.0 DAS INSCRIÇÕES
1.1 – As inscrições para os interessados em concorrer aos cargos constantes nos Quadro 1.0 e Quadro 2.0 serão realizadas virtualmente pelo próprio candidato ou por seu procurador no período de 18/01/2023 ao dia 27/01/2023 pelo site oficial da Prefeitura Municipal de Campinápolis através do endereço eletrônico: http://www.campinapolis.mt.gov.br/ no link “PROCESSO SELETIVO” e para os candidatos indígenas as inscrições serão realizadas na Secretaria Municipal de Educação-SEMED, situada a Avenida Benônico José Lourenço no mesmo endereço eletrônico: http://www.campinapolis.mt.gov.br/, no link “PROCESSO SELETIVO”, das 08h00min às 11h00min e das 13h00min às 17h00min (horário local), de 18/01/2023 ao dia 27/01/2023.
1.2 – As inscrições para os interessados em concorrer às Funções de Professor; AAE/Nutrição; AAE/Limpeza das Escolas Municipal Indígena será direcionado a cada escola que consta no Quadro de Vagas 2.0;
1.3 – Havendo necessidade de retificação da inscrição esta deverá ser feita presencialmente nas dependências da Secretaria Municipal de Educação – SEMED junto a Comissão do Processo Seletivo Simplificado – PSS nº 03/2022;
1.4 – O candidato poderá se inscrever somente para 01(um) cargo;
1.5 – Não haverá cobrança de taxa de inscrição para o Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022;
1.6 – Atendendo as legislações, não há vaga reservada para portadores de necessidades especiais (PNE).
2.0 DOS PRÉ-REQUISITOS
2.1 – Ter idade igual ou superior a 18 anos na data da admissão;
2.1.1 – Ser brasileiro nato ou naturalizado;
2.1.2 – Estar em dia com as obrigações Eleitorais;
2.1.3 – Estar em gozo de sua sanidade física e mental;
2.1.4 – Ter a escolaridade compatível com o cargo pretendido;
2.1.4.1 – Aos professores e AAE/Nutrição; AAE/Limpeza das Escolas Municipal Indígena, ter declaração de residência/carta de “Aceite” assinada pelo respectivo cacique e membros da aldeia para qual se inscreve, conforme Anexo - X;
2.1.4.2 – Ao professor indígena que concorrer ao cargo de professor na área indígena, será exigida a formação mínima de Ensino Médio completo.
2.1.4.3 – Ao professor não indígena que concorrer ao cargo de professor na área indígena será exigida a formação em Pedagogia e Licenciatura nas áreas do conhecimento: (ciências humanas e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias, linguagem e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias).
2.1.4.4 – O candidato que concorrer ao cargo de Fonoaudiólogo será exigido diploma devidamente registrado, fornecido pela Instituição de Ensino Superior, reconhecido pelo MEC de conclusão de curso de graduação em Fonoaudiologia + Registro no Conselho de Classe
2.1.4.5 – O candidato que concorrer ao cargo de. Psicopedagogo será exigido Pedagogia + Especialização em Psicopedagogia.
2.1.4.6 - Os candidatos às vagas para AAE/Nutrição; AAE/Limpeza das Escolas Municipal Indígena serão exigidos o Ensino Fundamental completo.
2.1.4.7 – Os candidatos às vagas para AAE/Nutrição; AAE/Limpeza na Sede e Distrito de SJC serão exigidos o Ensino Médio.
2.1.4.8 – Os candidatos às vagas para AAE/Transporte Escolar-motorista e para AAE/Transporte Escolar Área Indígena-motorista, será exigido Ensino Médio + “CNH” categoria “D” + Curso de Transporte de Passageiros + Curso de Transporte Escolar.
2.1.4.9 – Os candidatos às vagas de AAE/Técnico em Educação Infantil-Apoio à Docência e TAE Técnico Administrativo serão exigidos o Ensino Médio.
2.1.4.10 – O candidato à vaga de Professor Indígena Articulador será exigido Ensino Médio e/ou Licenciatura.
2.1.4.11 – O candidato à vaga de Professor-Educação Especial será exigido Licenciatura em Pedagogia + Curso Especializado em Transtorno de Espectro Autista – TEA e/ou Especialista em Educação Especial.
2.1.4.12 – O candidato à vaga de Professor Pedagogo, será exigido Licenciatura em Pedagogia.
2.1.4.13 – O candidato à vaga de Professor-Língua Portuguesa, será exigido Diploma devidamente registrado, fornecido pela Instituição de Ensino Superior, reconhecido pelo MEC.
3.0 DAS OBRIGAÇÕES DO CANDIDATO
3.1 – Compete EXCLUSIVAMENTEao candidato:
a) acompanhar todas as publicações feitas no Jornal Eletrônico dos Municípios – https://diariomunicipal.org/mt/amm/, no site da Prefeitura Municipal de Campinápolis (www.campinapolis.mt.gov.br), conforme Cronograma constante do Anexo IX e/ou outras que forem extraordinariamente necessárias para otimizar o certame;
b) o candidato não poderá alegar o desconhecimento do local de realização das provas como justificativa de sua ausência;
c) o não comparecimento no dia, horário e local referenciado neste Edital para realização das provas, por qualquer que seja o motivo, caracterizará a DESISTÊNCIA do candidato e resultará em sua ELIMINAÇÃOdo Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022.
4.0 DAS PROVAS
4.1- O Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022, será constituído de PROVA OBJETIVA para os cargos de AAE/Nutrição-Escola Indígena, AAE/Nutrição-Sede, AAE/Nutrição-Distrito SJC, AAE/Limpeza-Escola Indígena, AAE/Limpeza-Sede, AAE/Limpeza-Distrito SJC, Psicopedagogo, Fonoaudiólogo, AAE/Técnico em Educação Infantil - Apoio à Docência, TAE Técnico Administrativo, DE PROVA OBJETIVA E PROVA DE TÍTULOS para Professor Área Indígena, Professor Indígena Articulador-Sede, Professor Pedagogo-Sede, Professor-Pedagogo-Distrito SJC, Professor Pedagogo-Educação Especial, Professor-Língua Portuguesa, e de PROVA OBJETIVA E PROVA PRÁTICA para AAE/Transporte Escolar Motorista-Sede, AAE/Transporte Escolar Motorista-Área Indígena.
4.1.1- Os candidatos às vagas para Professor Área Indígena, Professor Indígena Articulador-Sede, Professor-Pedagogo-Sede, Professor-Pedagogo-Distrito SJC, Professor-Educação Especial, Professor-Língua Portuguesa das Escolas Municipal Indígena, Sede e Distrito SJC entregarão, no ato da assinatura da lista de presença da prova objetiva, pontos relativos aos títulos elencados no item 5.3.1, (a, b, c, d, e);
4.2 – As provas do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022, serão regidas pelas disposições do Quadro 1.0 e Quadro 2.0 deste Edital e do conteúdo programático constante do Anexo VIII;
4.2.1 – Os números de questões das provas objetivas constam do Quadro 3.0 em Anexo e serão constituídas por questões contendo 04 (quatro) alternativas (a, b, c, d), sendo que apenas uma estará correta;
4.2.2 – O candidato deverá marcar no Cartão Resposta a assertiva correspondente ao Caderno de Provas;
4.2.3 – Os candidatos às vagas somente poderão levar o caderno de provas após transcorridos 60 (sessenta) minutos do início das provas;
4.3 – As provas objetivas para os candidatos às vagas serão aplicadas no dia 12/02/2023, com INÍCIO às 08h00min e TÉRMINO às 12h00min, nas dependências da Escola Municipal Anastácio Feliciano Alves, situada na Av. Flávio Ferreira Lima, nº 630, Setor Zé Viola, Campinápolis – MT;
4.3.1 – A prova prática para o cargo de AAE/Transporte Escolar-Motorista-Sede e AAE/Transporte Escolar Motorista-Área Indígena, será aplicada no dia 12/02/2023, com INÍCIO às 14h00min e TÉRMINO às 18h00min (horário local), no pátio do DMER situada na Rua Benônico José Lourenço saída para Novo São Joaquim em Campinápolis – MT;
4.4 – O candidato deverá comparecer ao local mencionado no item 4.3 e 4.3.1 deste Edital, com antecedência mínima de 30 (trinta) minutos do horário determinado, munido, obrigatoriamente, de documento de identificação com foto e caneta esferográfica transparente de tinta azul;
4.4.1- Serão aceitos como documento de identificação: RG, CNH, Carteira de Trabalho, Identidade Profissional;
4.4.2- Os portões da escola onde serão realizadas as provas objetivas serão FECHADOS 15 (quinze) minutos antes do início das provas para os candidatos;
4.5 – O acesso às dependências ao local de realização de provas somente será permitido: aos Candidatos, Comissão Organizadora, Fiscais de Sala, Coordenadores de Ambiente e representante do Ministério Público;
4.5.1- Os candidatos somente poderão acessar as dependências do local de realização de provas mediante apresentação do comprovante de inscrição e documentos pessoais com foto;
4.5.2- Não será permitido o acesso às dependências do local de realização de provas, candidato portando bolsas, capacetes e outros objetos referenciados neste Edital;
4.5.3 – Não será permitido o acesso às dependências do local de realização de provas, candidato que não estiver usando máscara facial;
4.5.4 – Nenhum candidato poderá adentrar o local de realização das provas se apresentarem sinais de embriaguez;
4.6 – Ao candidato é terminantemente proibida a utilização de quaisquer aparelhos eletroeletrônicos (calculadoras, celulares e/ou similares, relógios, etc.), na sala onde serão realizadas as provas;
4.6.1- Ficam terminantemente proibidos aos candidatos, durante o período destinado a realização das provas objetivas, o uso de bonés, óculos de sol, chapéus etc.;
4.7 – Os fiscais de provas não se responsabilizarão pela guarda de nenhum objeto dos candidatos;
4.8 – Em hipótese alguma as provas serão realizadas fora dos locais e horários determinados neste Edital;
4.9 – Iniciada a prova, nenhum candidato poderá retirar-se da sala antes de decorrido 60 (sessenta) minutos;
4.9.1- Às lactantes será permitida a amamentação, todavia, não será aumentado o tempo total para a realização das provas;
4.9.2 – A candidata lactante deverá informar no ato da inscrição a sua condição para que a Comissão Organizadora providencie local apropriado para amamentação;
4.9.3 – O período para a amamentação será acompanhado integralmente por uma Coordenadora de Ambiente e Fiscal de Sala;
4.9.4 – A criança será conduzida do portão do local de realização das provas até a sala de amamentação por uma coordenadora de ambiente;
4.10 – Sinais sonoros serão acionados para indicar o momento de início e término do tempo para a realização das provas objetivas;
4.10.1- Após o acionamento do sinal sonoro para início das provas objetivas nenhum candidato poderá ser admitido na sala;
4.10.2 – Após a emissão de sinal sonoro indicando o término do tempo para a realização das provas objetivas o candidato deverá entregar imediatamente o Cartão Resposta ao Fiscal de Sala;
4.10.3 – A resistência ao disposto nos itens 4.10.2 deverá ser registrado em Ata Circunstanciada pelo Fiscal de Sala e resultará na eliminação do candidato faltoso do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022;
4.10.4 – Os 03 (três) últimos candidatos deverão permanecer na sala e somente poderão sair quando todos tiverem concluído as provas e/ou houver sido acionado o sinal sonoro indicando o encerramento do prazo para a realização das provas objetivas;
4.11 – Após a entrega do Cartão Resposta e/ou Caderno de Provas, o candidato deverá se retirar imediatamente das dependências onde serão realizadas as provas;
4.11.1 – A inobservância ao disposto no item anterior implicará na eliminação do candidato do Certame;
4.12 – Os candidatos às vagas dos cargos destinados à área indígena e sede do município de Campinápolis – MT que não obtiverem 50% de acertos nas provas objetivas serão eliminados.
4.13 – Os títulos só serão computados aos candidatos que obtiverem no mínimo 50% da prova objetiva.
4.14 - Os candidatos não poderão zerar nenhuma área do conhecimento.
4.15 – Os candidatos que foram exonerados por justa causa nos dois últimos anos não poderão concorrer as vagas deste seletivo.
5.0 DA ETAPA
5.1 – O presente Processo Seletivo Simplificado compreenderá na seguinte etapa:
5.2 – PRIMEIRA ETAPA PROVAS OBJETIVAS
5.2.1 – Para os cargosde Professor indígena na área indígena, AAE/Nutrição na área indígena e área não indígena e AAE/Limpeza na área indígena e área não indígena, a prova objetiva será composta de 30 (trinta) questões (ver quadro 3.0);
5.2.1.1- Para os cargosde Professor-Língua Portuguesa, Professor- Educação Especial, Professor Pedagogo, Professor Indígena-Articulador, Professor não indígena na área indígena, Fonoaudiólogo, Psicopedagogo, AAE/Transporte Escolar Motorista, AAE/Técnico em Educação Infantil (Apoio à Docência), TAE-Técnico Administrativo, a prova objetiva será composta de 40 (quarenta) questões conforme (ver quadro 3.0);
5.3 – SEGUNDA ETAPA – PROVA PRÁTICA E TÍTULOS
5.3.1 – Para a contagem de Títulos dos Professores – EMI será observado o seguinte:
a) Participação em Curso de Formação Continuada ofertado pela SEMED – 1,0 (um) ponto por cada 80 horas (oitenta horas, 100%) por ano, com máximo de 3,0 (três) pontos, nos últimos 3.0 (três) anos;
b) Formação em Ensino Médio – 5,0 (cinco) pontos;
c) Formação em Ensino Médio – Magistério – 10,0 (dez) pontos;
d) Graduação com Licenciatura na área de Educação – 20 (vinte) pontos;
5.3.2 – Os títulos deverão ser entregues no dia da prova objetiva ao assinar a lista de presença, em envelope lacrado constando todos os dados pessoais: nome completo, CPF, RG e endereço;
5.4 – Em nenhuma hipótese será aceita a apresentação da comprovação de títulos fora dos prazos referenciados neste edital;
5.5 – A cópia dos títulos apresentados pelo candidato deve obrigatoriamente estarem autenticadas;
5.6 – Os candidatos às vagas de AAE/Transporte escolar-Motorista-Sede, AAE/Transporte escolar-Motorista-Área Indígena serão submetidos à prova prática;
5.7 – Será exigido dos candidatos ao cargo AAE/Transporte escolar-Motorista-Sede, AAE/Transporte escolar-Motorista-Área Indígena apresentação da Carteira Nacional de Habilitação da Categoria “D”, Curso de Transporte de Passageiros e Curso de Transporte Escolar, antes da realização da prova prática.
6.0 DOS RECURSOS
6.1 – Os recursos deverão ser feitos por escrito e protocolados junto a Comissão Organizadora na SEMED, utilizando-se do Anexo XI, não sendo consideradas reclamações verbais;
6.1.1 – Não serão conhecidos os recursos interpostos fora dos prazos estabelecidos neste Edital, conforme Anexo IX;
6.1.2 – A Comissão de Processo Seletivo Simplificado disponibilizará no Jornal Eletrônico dos Municípios-https://diariomunicipal.org/mt/amm/, no site da Prefeitura Municipal de Campinápolis(www.campinapolis.mt.gov.br), a lista das inscrições deferidas e indeferidas, a partir do dia 30/01/2023 para conhecimento do ato e motivos do indeferimento para interposição dos recursos, no prazo legal.
7.0 DA VALIDADE
7.1 – O prazo de validade do presente Processo Seletivo Simplificado, será de 02 (dois) ano prorrogável por até igual período, se assim o interesse público exigir.
8.0 DAS DISPOSIÇÕES GERAIS:
8.1 – O não comparecimento do candidato ao local e horário das provas implicará na sua desistência e desclassificação;
8.2 – A Comissão fará divulgar sempre que necessário, e, sem prejuízo aos candidatos, normas complementares a este Edital;
8.3 – Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão de Processo Seletivo Simplificado – PSS;
8.4 – Os editais complementares (deferimentos/indeferimentos de inscrições, resultados, etc.), serão publicados no Jornal Eletrônico dos Municípios – https://diariomunicipal.org/mt/amm/, e no site da Prefeitura Municipal de Campinápolis(www.campinapolis.mt.gov.br).
9.0 DO REGIME JURÍDICO
9.1 – Os candidatos aprovados no presente Processo Seletivo Simplificado serão contratados em Regime de Direito Administrativo, em estrita observância aos Princípios Constitucionais que Regem a Administração Pública (CF/88), Lei Complementar nº 001/1993 – Estatuto dos Servidores Públicos do Município Campinápolis – MT, Lei Complementar nº 027/2011, Lei Complementar nº 017/2008, Plano Municipal de Educação de Campinápolis – MT (PME), Lei Municipal nº 1072/2014, Lei Municipal n°1154/2016, Lei Municipal 1337/2022, e/ou Normas Complementares editadas em consonância com o que dispõe a Lei Orgânica Municipal.
10.0 DO REGIME PREVIDENCIÁRIO
10.1 – O contratado contribuirá para o Regime Geral de Previdência Social – RGPS.
11.0 DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE
11.1 - Para desempate entre os candidatos às funções para as quais haverá a realização de provas serão observados respectivamente os seguintes critérios:
a) Melhor desempenho na prova objetiva de Língua Portuguesa para os candidatos não indígenas;
b) Para os candidatos a área indígena melhor desempenho na Língua Portuguesa e Língua Xavante.
c) Maior idade.
12.0 DO PROVIMENTO DAS FUNÇÕES PÚBLICAS
12.1 – O provimento das vagas para as funções de que trata este Edital ocorrerá de acordo com a necessidade da Prefeitura e Secretaria de Educação;
12.2 – Os candidatos aprovados serão contratados obedecendo rigorosamente à ordem de classificação;
12.2.1 – A Ordem de Convocação para a Função de Professor; AAE/Nutrição; AAE/Limpeza das Escolas Municipal Indígena será entre os inscritos por Escola;
12.2.2 – Caso o candidato convocado abdique formalmente da vaga, será reclassificado e passará a figurar do final da lista de aprovado-classificado;
12.2.3 – As vagas para cadastro de reserva com respectivas quantidades constam no Quadro 1.0 e Quadro 2.0;
12.3 – A contratação de que trata o presente Processo Seletivo Simplificado 03/2022 será de caráter temporário, podendo ser rescindido a qualquer tempo por ambas as partes mediante a comunicação prévia de 30 (trinta) dias;
12.4 – A aprovação do candidato não gera a contratação imediata no cargo para o qual se habilitou, estando a mesma condicionada à necessidade da Prefeitura e da Secretaria de Educação;
12.5 – Os Contratos Temporários originados do presente Processo de Seleção no âmbito da Secretaria Municipal de Educação serão rescindidos nas datas do Calendário Escolar para as funções constantes da SEMED;
12.7 – Os contratos poderão ser aditados se assim o interesse público exigir, observado em todo caso, a data de validade do presente Processo Seletivo Simplificado;
12.8 – Para as funções constantes nesse Edital poderão ser aditados contratos para atendimento ao ano subsequente, desde que observada à data de validade deste Processo de Seleção;
12.9- Os candidatos aprovados e convocados terão que comparecer junto a Chefia de Recursos Humanos nos prazos estabelecidos no Edital de Convocação, para se manifestarem sobre a aceitação do cargo e deverão apresentar junto a Chefia de Recursos Humanos a seguinte documentação:
I. CPF, RG, Título de Eleitor (fotocópia e original);
II. Certidão de Nascimento e/ou Casamento, se casamento tribal trazer documentação do cônjuge (fotocópia e original);
III. Certidão de nascimento dos filhos menores de 21 (vinte e um) anos, se houver (fotocópia e original);
IV. Comprovante de Escolaridade exigida mediante a apresentação de Diploma devidamente reconhecido pelo Ministério da Educação e/ou Atestado de Conclusão acompanhado de Histórico Escolar (cópia acompanhada do original para conferência) e ainda, para os cargos de Fonoaudiólogo, Psicólogo, Enfermeiro, Nutricionista, Médico Clínico Geral e Fisioterapeuta Registro no Conselho de Classe (fotocópia e original);
V. Cartão de vacina de filhos menores de 05 anos se houver (fotocópia e original);
VI. Cópia do contrato de abertura de conta ou cópia do cartão (conta corrente – Banco do Brasil);
VII. Comprovante de quitação eleitoral (cópia);
VIII. Declaração de bens;
IX. Declaração de não acúmulo de cargo público;
X. Exame Admissional/Atestado Médico de Saúde Física e Mental (original);
XI. Cópia da primeira Carteira de Trabalho (número e série) e segunda parte (emissão da carteira);
XII. Cartão PIS/PASEP/CARTÃO CIDADÃO (fotocópia e original);
XIII. Certificado de Reservista para os candidatos do sexo masculino (fotocópia e original);
XIV. Comprovante de Vacinação do Covid;
XV. Cadastro de Pessoa Físicados filhos menores de 21 anos (CPF);
XVI. Certidão Cível e Criminal;
XVII. Declaração contendo: Endereço Residencial; Telefone e e-mail;
XVIII. Declaração emitida pela Chefia de Recursos Humanos atestando que o candidato não foi demitido por justa causa do serviço Público Municipal;
13.0 – O Edital de convocação poderá exigir documento além daqueles elencados nos itens 12.9 - I a XVIII.
14.0 - A falta de qualquer documento no ato da assinatura do contrato acarretará na desclassificação do candidato.
15.0 - O não comparecimento junto a Chefia de Recursos Humanos nos prazos estabelecidos no Edital de Convocação implica na imediata eliminação do candidato do Processo Seletivo 03/2022.
Campinápolis - MT, 12 de janeiro de 2023.
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Nelson Gonçalves de Melo
Presidente da Comissão
Port. nº 735/2022
ANEXO I
Lei nº 1.366 de 30 de novembro de 2022
QUADRO 1.0
| QUADRO 1.1 SEDE DO MUNICÍPIO - SEMED | |||||||
| Ord. | NOME DA FUNÇAO | PROV. IMEDIATO | CADASTRO DE RESERVA | CARGA HORARIA SEMANAL | LOCAL | REMUNERAÇÃO | FORMAÇÃO EXIGIDA |
| 01 | PEDAGOGO | 05 | - | Conforme atribuição | SEDE | Conforme LC 027 | Licenciatura em Pedagogia |
| 02 | PEDAGOGO | 02 | - | Conforme atribuição | SEDE | Conforme LC 027 | Licenciatura em Pedagogia + Curso Especializado em Transtorno do Espectro Autista – TEA e/ou Especialista em Educação Especial. |
| 03 | PSICOPEDAGO | 01 | - | Conforme atribuição | SEDE | Conforme LC 027 | Licenciatura em Pedagogia + Especialização em Psicopedagogia |
| 04 | FONOAUDIÓLOGO | 01 | - | 30h | SEDE | R$ 3703,64 | Diploma devidamente registrado, fornecido pela Instituição de Ensino Superior, reconhecido pelo MEC de conclusão de curso de graduação em Fonoaudiologia +Registro no Conselho de Classe. |
| 05 | PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA | 01 | - | Conforme atribuição | SEDE | Conforme LC 027 | Diploma devidamente registrado, fornecido pela Instituição de Ensino Superior, reconhecido pelo MEC. |
| 06 | AAE/NUTRIÇÃO | 05 | - | Conforme atribuição | SEDE | LC 027 e suas alterações | Ensino Médio |
| 07 | AAE/LIMPEZA | 06 | - | Conforme atribuição | SEDE | LC 027 e suas alterações | Ensino Médio |
| 08 | AAE/TRANSPORTE ESCOLAR | 01 | - | Conforme atribuição | SEDE | LC 027 e suas alterações | Ensino Médio + CNH categoria “D” + Curso de Transporte de Passageiros + Curso de Transporte Escolar |
| 09 | AAE/TRANSPORTE ESCOLAR/ÁREA INDÍGENA | 03 | - | Conforme atribuição | SEDE | LC 027 e suas alterações | Ensino Médio + CNH categoria “D” + Curso de Transporte de Passageiros + Curso de Transporte Escolar |
| 10 | TAE/TÉCNICO ADMINISTRATIVO | 01 | - | Conforme atribuição | SEDE | LC 027 e suas alterações | Ensino Médio |
| 11 | AAE/TÉCNICA EM EDUCAÇÃO INFANTIL (APOIO A DOCÊNCIA) | 01 | - | Conforme atribuição | SEDE | Conforme LC 027 | Ensino Médio |
| 12 | PROFESSOR INDÍGENA ARTICULADOR | - | 01 | Conforme atribuição | SEDE | Conforme LC 027 | Ensino Médio e/ou licenciatura para não indígena |
| QUADRO 1.2 – E.M.S.J.C - DISTRITO DE SÃO JOSE DO COUTO – SEMED | |||||||
| Ord. | NOME DA FUNÇAO | PROV. IMEDIATO | CADASTRO DE RESERVA | CARGA HORARIA SEMANAL | LOCAL | REMUNERAÇÃO | FORMAÇÃO EXIGIDA |
| 01 | PEDAGOGO | 01 | - | Conforme atribuição | E.M.S.J.C/Distrito SJC | Conforme LC 027 | Licenciatura em Pedagogia |
| 02 | AAE/ NUTRIÇÃO | 02 | - | 30 HORAS | E.M.S.J.C/Distrito SJC | Conforme LC 027 e suas alterações | Ensino Médio |
| 03 | AAE/ LIMPEZA | 01 | - | 30 HORAS | E.M.S.J.C/Distrito SJC | Conforme LC 027 e suas alterações | Ensino Médio |
QUADRO DE VAGAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEDE - DISTRITO – ÁREA INDÍGENA.
ANEXO II
Projeto de Lei Nº 1.366 de 30 de novembro de 2022
QUADRO DE VAGAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - ESCOLAS MUNICIPAL INDÍGENA
| QUADRO- 2.0 |
| ESCOLAS MUNICIPAL INDÍGENA | |||||||||
| QUADRO 2.1 - APOIO ADMINISTRATIVO E DUCACIONAL - AAE/NUTRIÇÃO | |||||||||
| Ord. | NOME DA FUNÇÃO | PROVIMENTO IMEDIATO | CADASTRO DE RESERVA | CARGA HORÁRIA SEMANAL | ALDEIA | ESCOLA | REMUNERAÇÃO | FORMAÇÃO EXIGIDA | |
| 01 | AAE/NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA BOA VIDA | E.M.I. ABDZUWE | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 02 | AAE/NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA ALDEINHA | E.M.I. ALDEINHAS | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 03 | AAE/NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA RIO KULUENE | E.M.I. ALDEINHAS S/A RIO KULUENE | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 04 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA CAMPOS BELOS | E.M.I. CAMPOS BELOS | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 05 | AAE/NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA PALMEIRAS | E.M.I. CORAÇÃO DE JESUS | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 06 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA DZEPA | E.M.I. CORAÇÃO DE JESUS S/A SÃO JOÃO BATISTA | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 07 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA PARABUBURE | E. M. I. DOM BOSCO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 08 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA EGITO | E.M.I. EGITO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo | |
| 09 | AAE/ NUTRIÇÃO | 02 | - | 30h | ALDEIA SÃO PEDRO | E.M.I. IMACULADA CONCEIÇÃO | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 10 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA CÓRREGO DA MATA | E. M. I. KULUENE | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 11 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA ESPÍRITO SANTO | LAGOA ENCANTADA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 12 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA BAIXÃO | E.M.I. LUIZÃO | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 13 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SÃO JOSÉ | E.M.I. PARINAI’Á | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 14 | AAE/ NUTRIÇÃO | 02 | - | 30h | ALDEIA SANTA CLARA | E.M.I. SANTA CLARA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 15 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA SANTA RITA DE CÁSSIA | E.M.I. SANTA CLARA S/A ITEPAIRE | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 16 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SÃO FELIPE | E.M.I. SANTA CLARA S/A SÃO FELIPE | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 17 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SANTA FÉ | E. M. I. SANTA FÉ | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 18 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SANTA HELENA | E.M.I. SANTA HELENA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 19 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA ESTRELA | E.M. I. SANTA HELENA S/A ESTRELA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 20 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SANTA ROSA | E. M. I. SANTA ROSA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 21 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SANTA CRUZ | E.M.I. SANTO AGOSTINHO | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 22 | AAE/ NUTRIÇÃO | 02 | - | 30h | ALDEIA CAMPINAS | SANTO ANTÔNIO | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 23 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA CÓRREGO DOS PATOS | E. M. I. SANTO ANTONIO S/A CÓRREGO DOS PATOS | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 24 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SUCURI | E. M. I. SÃO CARME TSABABA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 25 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA SÃO DOMINGOS SÁVIO | E. M. I. SÃO DOMINGOS SÁVIO | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 26 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA BURUWE | E.M.I. SÃO JORGE S/A AEDZANE | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 27 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA BURITIZAL | E.M.I. SÃO MIGUEL | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 28 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA RIO MARIA | E. M. I. SÃO MIGUEL S/A RIO MARIA | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 29 | AAE/ NUTRIÇÃO | 01 | - | 30h | ALDEIA CHÃO PRETO | E. M. I. SÃO PAULO | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| 30 | AAE/ NUTRIÇÃO | - | 01 | 30h | ALDEIA PIRANHÃO | E. M. I. TOMOPSE | LC 027 e suas alterações | Ensino FundamentalCompleto | |
| ESCOLAS MUNICIPAL INDÍGENA QUADRO 2.3 - APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL AAE/LIMPEZA | ||||||||
| Ord. | NOME DA FUNÇAO | PROVIMENTO IMEDIATO | CADASTRO DE RESERVA | CARGA HORARIA SEMANAL | ALDEIA | ESCOLA | REMUNERAÇÃO | FORMAÇÃOEXIGIDA |
| 01 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA ALDEINHA | E.M.I. ALDEINHAS | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 02 | AAE/LIMPEZA | 02 | - | 30h | ALDEIA CAMPOS BELOS | E.M.I. CAMPOS BELOS | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 03 | AAE/LIMPEZA | 02 | - | 30h | ALDEIA SÃO PEDRO | E.M.I. IMACULADA CONCEIÇÃO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 04 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA ESPÍRITO SANTO | E.M. I. LAGOA ENCANTADA | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 05 | AAE/LIMPEZA | 02 | - | 30h | ALDEIA BAIXÃO | E.M.I. LUIZÃO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 06 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA SÃO JOSÉ | E. M. I. PARINAI'Á | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 07 | AAE/LIMPEZA | 02 | - | 30h | ALDEIA SANTA CLARA | E. M. I. SANTA CLARA | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 08 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA SÃO FELIPE | E. M. I. SANTA CLARA S/A SÃO FELIPE | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 09 | AAE/LIMPEZA | 02 | - | 30h | ALDEIA CAMPINAS | E. M. I. SANTO ANTONIO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 10 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA SANTA CRUZ | E.M.I. SANTO AGOSTINHO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 11 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA BURITIZAL | E.M.I. SÃO MIGUEL | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 12 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIA CHÃO PRETO | E. M. I. SÃO PAULO | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| 13 | AAE/LIMPEZA | 01 | - | 30h | ALDEIS SUCURI | E. M. I. SÂO CARME TSABABA | LC 027 e suas alterações | Ensino Fundamental Completo |
| ESCOLAS MUNICIPAL ÍNDIGENA QUADRO 2.4 – PROFESSOR | ||||||||
| Ord. | NOME DA FUNÇAO | PROVIMENTO IMEDIATO | CADASTRO DE RESERVA | CARGA HORARIA SEMANAL | ALDEIA | ESCOLA | REMUNERAÇÃO | FORMAÇÃOEXIGIDA |
| 01 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA BOA VIDA | E.M.I. ABDZUWE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 02 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA HOIWAPREDZAWE | E.M.I. ABDZUWE S.A. HOIWAPREDZAWE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 03 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA ALDEINHA | E.M.I. ALDEINHA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 04 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA COLINA | E.M.I. ALDEINHA S/A COLINA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 05 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CACHOEIRA | E.M.I. ALDEINHA S/A CACHOEIRA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 06 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA RIO KULUENE | E.M.I. ALDEINHAS S. A. RIO KULUENE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 07 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA ALVORADA | E.M.I. ATEBERE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 08 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA COUTO MAGALHÃES | E.M.I. BENEDITO LOASO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 09 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA TIREREPÁ | E.M.I. BENEDITO LOASO S/A TIREREPÁ | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 10 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA PAULO VI | E.M.I. BENEDITO LOASO S/A VICENTE TSIMRHU RAIRATE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 11 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CAMPOS BELOS | E.M.I. CAMPOS BELOS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 12 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA KAYRUS | E.M.I. CAMPOS BELOS S/A KAYRUS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 13 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CANAA | E.M.I. CAMPOS BELOS S/A NOVA CANAA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 14 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA COHAB | E.M.I. COHAB | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 15 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA ALDEIONA | E.M.I. COHAB S/A ALDEIONA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 16 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA PALMEIRAS | E.M.I. CORAÇÃO DE JESUS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 17 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA DZEPA | E.M.I. CORAÇÃO DE JESUS S/A SÃO JOÃO BATISTA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 18 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA PARABUBURE | E. M. I. DOM BOSCO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 19 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SANTO ANDRÉ | E. M. I. DOM BOSCO S/A JERONIMO CONTADOR | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 20 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA BELA VISTA | E. M. I. DOM BOSCO S/A MARADZARAWE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 21 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA EGITO | E. M. I. EGITO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 22 | PROFESSOR | 13 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO PEDRO | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 23 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA BOM JESUS DA LAPA | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A BOM JESUS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 24 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA CRISTALINA | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A CRISTALINA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 25 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA NOSSA SENHORA APARECIDA | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A NOSSA SENHORA APARECIDA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 26 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SALVADOR | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A SALVADOR | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 27 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO GABRIEL | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A SANTA LAURA DE MONTOYA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 28 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO MATEUS | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A SÃO MATEUS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 29 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA IMACULADA CONCEIÇÃO | E. M. I. IMACULADA CONCEIÇÃO S/A WA’ANE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 30 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA JACU | E. M. I. JACU | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 31 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CÓRREGO DA MATA | E. M. I. KULUENE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 32 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA TSEREDZATSE | E. M. I. KULUENE S/A TSEREDZATSE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 33 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA ESPÍRITO SANTO | E. M. I. LAGOA ENCANTADA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 34 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA NATAL | E. M. I. LAGOA ENCANTADA S/A NATAL | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 35 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA NOVO TEIHIDZATSE | E. M. I. LAGOA ENCANTADA S/A NOVO TEIHIDZATSE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 36 | PROFESSOR | 03 | - | Conforme atribuição | ALDEIA BAIXÃO | E. M. I. LUIZÃO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 37 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA LAGOINHA | E. M. I. LUIZÃO S/A LAGOINHA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 38 | PROFESSOR | 04 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO JOSÉ | E. M. I. PARINAI’A | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 39 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA 10 MANDAMENTOS | E. M. I. PARINAI’A S/A PARI UPTSEWAWE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 40 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SERRA VERDE | E. M. I. PARINAI’A S/A SERRA VERDE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 41 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA CLARA | E. M. I. PARINAI’A S/C SANTA CLARA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 42 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO PAULO | E. M. I. PARINAI’A S/C SÃO PAULO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 43 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA BERTIOGA | E. M. I. SANTA BERTIOGA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 44 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | DZAIWAHU | E. M. I. SANTA BERTIOGA S/A CORUMBÁ | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 45 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | NOVO BARREIRO | E. M. I. SANTA BERTIOGA S/A NOVO BARREIRO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 46 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA NOVO PARAISO | E. M. I. SANTA BERTIOGA S/A OWARA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 47 | PROFESSOR | 13 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA CLARA | E. M. I. SANTA CLARA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 48 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA RITA DE CÁSSIA | E. M. I. SANTA CLARA S/A ITEPAIRE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 49 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA MADRE LAURA | E. M. I. SANTA CLARA S/A MADRE LAURA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 50 | PROFESSOR | 04 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO FELIPE | E. M. I. SANTA CLARA S/A SÃO FELIPE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 51 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA TRÊS REIS MAGOS | E. M. I. SANTA CLARA S/A TRÊS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não |
| REIS MAGOS | indígena | |||||||
| 52 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA FÉ | E. M. I. SANTA FÉ | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 53 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA HELENA | E. M. I. SANTA HELENA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 54 | PROFESSOR | 04 | - | Conforme atribuição | ALDEIA ESTRELA | E. M. I. SANTA HELENA S/A ESTRELA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 55 | PROFESSOR | 03 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA ROSA | E. M. I. SANTA ROSA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 56 | PROFESSOR | 05 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA CRUZ | E. M. I. SANTO AGOSTINHO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 57 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA BELA VISTA | E. M. I. SANTO AGOSTINHO S/A BELA VISTA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 58 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA DUTERO | E. M. I. SANTO AGOSTINHO S/A DUTERO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 59 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA HOMOHI | E. M. I. SANTO AGOSTINHO S/A HOMOHI | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 60 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA HU’UHI | E. M. I. SANTO AGOSTINHO S/A HU’UHI | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 61 | PROFESSOR | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA TRÊS MARIAS | E. M. I. SANTO AGOSTINHO S/A TRÊS MARIAS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena | |
| 62 | PROFESSOR | 13 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CAMPINAS | E. M. I. SANTO ANTONIO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 63 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CÓRREGO DOS PATOS | E. M. I. SANTO ANTONIO S/A CÓRREGO DOS PATOS | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 64 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA RIO PORTO ALEGRE | E. M. I. SANTO ANTONIO S/A DAMA ROPTADI | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 65 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA ETEIPORE | E. M. I. SANTO ANTONIO S/A ETEIPORE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 66 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA DARITSE | E. M. I. SANTO ANTONIO S/A WA’AIHO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 67 | PROFESSOR | 04 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SUCURI | E. M. I. SÃO CARME TSABABA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 68 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTA MARIA | E. M. I. SÃO CRISTÓVÃO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 69 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA DEUS É AMOR | E. M. I. SÃO CRISTÓVÃO S/ A DEUS É AMOR | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 70 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO FRANCISCO | E. M. I. SÃO CRISTÓVÃO S/A SÃO FRANCISCO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 71 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO DOMINGOS SÁVIO | E. M. I. SÃO DOMINGOS SÁVIO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 72 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA TEIHIDZATSE | E. M. I. SÃO DOMINGOS SÁVIO S/A A AWE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 73 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA MONTE PASCOAL | E. M. I. SÃO DOMINGOS SÁVIO S/A MONTE PASCOAL | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 74 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA SÃO JORGE | E. M. I. SÃO JORGE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 75 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA BURUWE | E. M. I. SÃO JORGE S/A A’EDZANE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 76 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA MATA VERDE | E. M. I. SÃO JORGE S/A MATA VERDE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 77 | PROFESSOR | 03 | - | Conforme atribuição | ALDEIA BURITIZAL | E. M. I. SÃO MIGUEL | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 78 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA MATO GROSSO | E. M. I. SÃO MIGUEL S/A MATO GROSSO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 79 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA RIO MARIA | E. M. I. SÃO MIGUEL S/A RIO MARIA | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 80 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA SANTO DO CÉU | E. M. I. SÃO MIGUEL S/A SANTO DO CÉU | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 81 | PROFESSOR | 01 | - | Conforme atribuição | ALDEIA TELA VIVE | E. M. I. SÃO MIGUEL S/A TELA AVIVE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 82 | PROFESSOR | 05 | - | Conforme atribuição | ALDEIA CHÃO PRETO | E. M. I. SÃO PAULO | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 83 | PROFESSOR | - | 01 | Conforme atribuição | ALDEIA MATRINXÃ | E. M. I. SÃO PAULO S/A MATRINXÃ | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
| 84 | PROFESSOR | 02 | - | Conforme atribuição | ALDEIA PIRANHÃO | E. M. I. TOMOPSE | Conforme LC 027 | Ensino Médio Completo e/ou Licenciatura para não indígena |
QUADRO 3.0
| Quadro 3.0 - Demonstrativo das Provas Objetivas e Títulos do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022 | |||||||
| Ord | NOME DO CARGO/ FUNÇAO | ÁREA DO CONHECIMENTO | Nº DE QUESTÕES | PONTOS POR QUESTÃO | PROVA OBJETIVA | PROVA PRÁTICA | ENTREVISTA |
| 01 | 1-AAE/ NUTRIÇÃO 2-AAE/ LIMPEZA 3-ÁREA INDÍGENA | Língua Portuguesa e Língua materna | 10 | 2,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| 02 | 1- PROFESSOR INDÍGENA EM ÁREA INDÍGENA | Língua Portuguesa e Língua materna | 10 | 2,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| 03 | 1-PROFESSOR NÃO INDÍGENA EM ÁREA INDÍGENA E ÁREA NÃO INDÍGENA 2-PROFESSOR INDÍGENA-ARTICULADOR | Língua Portuguesa e Língua materna | 10 | 1,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 1,0 | |||||
| Conhecimentos Específicos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| 04 | 1-AAE/TRANSPORTE ESCOLAR – (MOTORISTA) | Língua Portuguesa | 10 | 1,0 | Sim | Sim | Não |
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| Conhecimentos Específicos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 1,0 | |||||
| Prova Prática | - | 3,0 | |||||
| 05 | 1-AAE/TÉCNICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL (APOIO A DOCÊNCIA) 2-TAE–TÉCNICO ADMINISTRATIVO | Língua Portuguesa | 10 | 1,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| Conhecimentos Específicos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 1,0 | |||||
| 06 | 1-PSICOPEDAGOGO 2-FONOAUDIOLOGO | Língua Portuguesa | 10 | 1,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 1,0 | |||||
| Conhecimentos Específicos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| 07 | 1-AAE/ NUTRIÇÃO 2-AAE/ LIMPEZA ÁREA NÃO INDÍGENA | Língua Portuguesa | 10 | 1,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 1,0 | |||||
| 08 | 1-PROFESSOR PEDAGOGO 2-PROFESSOR ESUCAÇÃO ESPECIAL 3-PROFESSOR LÍNGUA PORTUGUESA | Língua Portuguesa | 10 | 1,0 | Sim | Não | Não |
| Conhecimentos Matemáticos | 10 | 1,0 | |||||
| Conhecimentos Específicos | 10 | 2,0 | |||||
| Conhecimentos Gerais | 10 | 1,0 | |||||
ANEXO I AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
APOIO ADMINISTRATIVO EDUCACIONAL – AAE/NUTRIÇÃO e AAE LIMPEZA (ÁREA INDÍGENA)
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | ||||||||||
| Dados Pessoais | Nome: | |||||||||
| Data de nascimento: | ||||||||||
| Local de nascimento: | UF | |||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: | ||||||
| RG: | Órgão Exp.: | Data de Exp.: / / | ||||||||
| Título de Eleitor nº: | ||||||||||
| Endereço: | ||||||||||
| Nome da mãe: | ||||||||||
| Nome do Pai: | ||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | |||||||||
| Escolaridade: | ||||||||||
| Tel. contato: | ||||||||||
| Filhos até 14 anos: | ||||||||||
| Nome da Aldeia: | ||||||||||
| Função: 1- AAE/Nutrição ( ) 2- AAE Limpeza ( ) | Nome da Escola: | |||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | ||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de .............. de 2023.
_____________________________________________________________
Assinatura do Candidato
_____________________________________________________________
Responsável pela Inscrição
ANEXO II AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
PROFESSOR ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | ||||||||||||||||
| DADOS PESSOAIS | Nome: | |||||||||||||||
| Data de nascimento: | ||||||||||||||||
| Local de nascimento: | UF | |||||||||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: Nº | ||||||||||||
| RG: | SSP: | Data de Exp.: | ||||||||||||||
| Título de Eleitor | ||||||||||||||||
| Endereço: | ||||||||||||||||
| Nome da mãe: | ||||||||||||||||
| Nome do Pai: | ||||||||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | |||||||||||||||
| Escolaridade: | ||||||||||||||||
| Tel. contato: | ||||||||||||||||
| Filhos até 14 anos: | ||||||||||||||||
| Função: 1- Professor Indígena ( ) 2- Professor Não Indígena ( ) | Nome da Escola: | |||||||||||||||
| Nome da Aldeia: | ||||||||||||||||
| Títulos | Formação Continuada/1(um) por ano; máximo 3.0 (três) pontos. | Ens. Médio – 5.0(cinco) pontos. | Magistério – 10 (dez) pontos. | Licenciatura – 20 (vinte) pontos. | Total de Pontos: | |||||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | ||||||||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de .................... de 2023.
| ____________________________________ Assinatura do Responsável pela inscrição |
| ___________________________________ Assinatura do Candidato |
ANEXO III AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
PROFESSOR NÃO INDÍGENA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | ||||||||||||||||
| DADOS PESSOAIS | Nome: | |||||||||||||||
| Data de nascimento: | ||||||||||||||||
| Local de nascimento: | UF | |||||||||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: Nº | ||||||||||||
| RG: | SSP: | Data de Exp.: | ||||||||||||||
| Título de Eleitor | ||||||||||||||||
| Endereço: | ||||||||||||||||
| Nome da mãe: | ||||||||||||||||
| Nome do Pai: | ||||||||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | |||||||||||||||
| Escolaridade: | ||||||||||||||||
| Tel. contato: | ||||||||||||||||
| Filhos até 14 anos: | ||||||||||||||||
| Função: 1- Professor Indígena ( ) 2- Professor Não Indígena ( ) | Nome da Escola: | |||||||||||||||
| Nome da Aldeia: | ||||||||||||||||
| Títulos | Formação Continuada/1(um) por ano; máximo 3.0 (três) pontos. | Ens. Médio – 5.0(cinco) pontos. | Magistério – 10 (dez) pontos. | Licenciatura – 20 (vinte) pontos. | Total de Pontos: | |||||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | ||||||||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de .................... de 2023.
| ____________________________________ Assinatura do Responsável pela inscrição |
| ___________________________________ Assinatura do Candidato |
ANEXO IV AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
PROFESSOR
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | ||||||||||||||||
| DADOS PESSOAIS | Nome: | |||||||||||||||
| Data de nascimento: | ||||||||||||||||
| Local de nascimento: | UF | |||||||||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: Nº | ||||||||||||
| RG: | SSP: | Data de Exp.: | ||||||||||||||
| Título de Eleitor | ||||||||||||||||
| Endereço: | ||||||||||||||||
| Nome da mãe: | ||||||||||||||||
| Nome do Pai: | ||||||||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | |||||||||||||||
| Escolaridade: | ||||||||||||||||
| Tel. contato: | ||||||||||||||||
| Filhos até 14 anos: | ||||||||||||||||
| Função: 1- Professor Indígena ( ) 2- Professor Não Indígena ( ) | Nome da Escola: | |||||||||||||||
| Nome da Aldeia: | ||||||||||||||||
| Títulos | Formação Continuada/1(um) por ano; máximo 3.0 (três) pontos. | Ens. Médio – 5.0(cinco) pontos. | Magistério – 10 (dez) pontos. | Licenciatura – 20 (vinte) pontos. | Total de Pontos: | |||||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | ||||||||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de .................... de 2023.
| ____________________________________ Assinatura do Responsável pela inscrição |
| ___________________________________ Assinatura do Candidato |
ANEXO V AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
PROFESSOR INDÍGENA - ARTICULADOR
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | ||||||||||||||||
| DADOS PESSOAIS | Nome: | |||||||||||||||
| Data de nascimento: | ||||||||||||||||
| Local de nascimento: | UF | |||||||||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: Nº | ||||||||||||
| RG: | SSP: | Data de Exp.: | ||||||||||||||
| Título de Eleitor | ||||||||||||||||
| Endereço: | ||||||||||||||||
| Nome da mãe: | ||||||||||||||||
| Nome do Pai: | ||||||||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | |||||||||||||||
| Escolaridade: | ||||||||||||||||
| Tel. contato: | ||||||||||||||||
| Filhos até 14 anos: | ||||||||||||||||
| Função: 1- Professor Indígena ( ) 2- Professor Não Indígena ( ) | Nome da Escola: | |||||||||||||||
| Nome da Aldeia: | ||||||||||||||||
| Títulos | Formação Continuada/1(um) por ano; máximo 3.0 (três) pontos. | Ens. Médio – 5.0(cinco) pontos. | Magistério – 10 (dez) pontos. | Licenciatura – 20 (vinte) pontos. | Total de Pontos: | |||||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | ||||||||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de .................... de 2023.
| ____________________________________ Assinatura do Responsável pela inscrição |
| ___________________________________ Assinatura do Candidato |
ANEXO VI AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
PROFESSOR
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | ||||||||||||||||
| DADOS PESSOAIS | Nome: | |||||||||||||||
| Data de nascimento: | ||||||||||||||||
| Local de nascimento: | UF | |||||||||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: Nº | ||||||||||||
| RG: | SSP: | Data de Exp.: | ||||||||||||||
| Título de Eleitor | ||||||||||||||||
| Endereço: | ||||||||||||||||
| Nome da mãe: | ||||||||||||||||
| Nome do Pai: | ||||||||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | |||||||||||||||
| Escolaridade: | ||||||||||||||||
| Tel. contato: | ||||||||||||||||
| Filhos até 14 anos: | ||||||||||||||||
| Função: 1- Professor Indígena ( ) 2- Professor Não Indígena ( ) | Nome da Escola: | |||||||||||||||
| Nome da Aldeia: | ||||||||||||||||
| Títulos | Formação Continuada/1(um) por ano; máximo 3.0 (três) pontos. | Ens. Médio – 5.0(cinco) pontos. | Magistério – 10 (dez) pontos. | Licenciatura – 20 (vinte) pontos. | Total de Pontos: | |||||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | ||||||||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de .................... de 2023.
| ____________________________________ Assinatura do Responsável pela inscrição |
| ___________________________________ Assinatura do Candidato |
ANEXO VII AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO N° 03/2022
CARGOS ÁREA NÃO INDÍGENA
| REQUERIMENTO DE INSCRIÇÃO | |||||||||||
| DADOS PESSOAIS | Nome: | ||||||||||
| Data de nascimento: | |||||||||||
| Local de nascimento: | UF | ||||||||||
| Sexo: | Masculino: ( ) | Feminino: ( ) | Lactante: ( ) | CPF: Nº | |||||||
| RG: | SSP: | Data de Exp.: | |||||||||
| Título de Eleitor | |||||||||||
| Endereço: | |||||||||||
| Nome da mãe: | |||||||||||
| Nome do Pai: | |||||||||||
| Nacionalidade: | Estado Civil: | ||||||||||
| Escolaridade: | |||||||||||
| Tel. contato: | |||||||||||
| Filhos até 14 anos: | |||||||||||
| Função: | 1- Sede ( ) | ||||||||||
| Eu, signatário da presente Ficha de Inscrição, li e estou de acordo com as disposições do Edital de Abertura do Processo Seletivo Simplificado nº 03/2022. | |||||||||||
Campinápolis-MT, ...... de ................ de 2023.
| _______________________________________ Assinatura do Responsável pela inscrição |
| ___________________________________ Assinatura do Candidato |
ANEXO VIII AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 03/2022
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO/PROVA OBJETIVA
1.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS-AAE/NUTRIÇÃO e AAE/LIMPEZA-ESCOLAS MUNICIPAL INDÍGENA:
1.1 - MATEMÁTICA - Números; Operações envolvendo adição, subtração, multiplicação e divisão; Cálculos e Resoluções.
1.2 - LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA MATERNA – Interpretação de texto, emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação e pontuação; letra/som; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; processo de formação de palavras; substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes e verbos.
1.3 - CONHECIMENTOS GERAIS: História de Campinápolis e do povo Xavante; Higiene e limpeza. 2.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - PROFESSOR INDÍGENA - ESCOLAS MUNICIPAL INDÍGENA: 2.1 - LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA MATERNA – Interpretação de texto, emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação e pontuação; letra/som; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; processo de formação de palavras; substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes; verbos.2.2 - CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS - Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas.
2.3 - CONHECIMENTOS GERAIS - História de Campinápolis e do povo Xavante, conhecimentos básicos inerentes às atividades do cargo.
3.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: PROFESSOR NÃO INDÍGENA – ÁREA INDÍGENA E PROFESSOR INDÍGENA-ARTICULADOR. 3.1 - LÍNGUA PORTUGUESA E LINGUA MATERNA - Interpretação de texto; Níveis de linguagem: formal e informal. Ortografia: emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação tônica, gráfica e pontuação; Fonologia/fonética: letra/fonema; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; Morfologia: processo de formação de palavras, prefixos, sufixos e radicais; Classes de palavras - identificação e flexões: substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes (pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos), preposição, conjunção, interjeição, verbos (conjugação dos regulares, irregulares e auxiliares nas formas simples e compostas; conjugação pronominal, vozes verbais), advérbios; Sintaxe: termos das orações, classificação das coordenadas e subordinadas. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Regência nominal e verbal; crase; Semântica: denotação, conotação sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos; polissemia e ambiguidade; Estilística: Figuras de linguagem.3.2 - CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS – Números e Operações: Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas. Proposições. Sentenças abertas. Argumentos. Diagrama de Euler. Operadores lógicos. Contradição. Contingência. Equivalência lógica. Validade dos argumentos. Operações com números inteiros, fracionários e decimais. Conjuntos. Sistema legal de unidades de medida no Brasil. Perímetro e área das principais figuras geométricas planas. Regra de três. Razão e Proporção. Porcentagem e juros. Análise e interpretação de gráficos e tabelas. Raciocínio Lógico.
3.3 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Processo de ensinar e aprender. Pedagogia da Infância, as diferentes dimensões humanas, direitos da infância, Didática e Metodologia do Ensino em Anos Iniciais. Alfabetização e letramento. Linguagem oral e escrita. Produção de textos. Precursores e seguidores da Literatura Infantil no Brasil. Alfabetização e letramento. Processos cognitivos na alfabetização. A construção e desenvolvimento da leitura e escrita. A formação do pensamento lógico da criança. O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem. A alfabetização nos diferentes momentos históricos. A função social da alfabetização. A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo. As etapas do processo de alfabetização. A importância da consciência fonológica na alfabetização. A tecnologia a favor da alfabetização. A perspectiva infantil na fase da alfabetização. A função social da escola pública contemporânea. Desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança. A brincadeira e o desenvolvimento infantil. Fundamentos da Educação. Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas. Relações socioeconômicas e político-culturais da educação. Educação em direitos humanos, democracia e cidadania. A função social da escola; inclusão educacional e respeito à diversidade. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Didática e organização do ensino. Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem. Novas tecnologias da informação e comunicação, e sua contribuição com a prática pedagógica. Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social do ensino. O Sistema Nacional de Ensino: Lei nº 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Lei nº 8.069/90. Lei nº 10.639/03 – História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs): orientações didáticas, natureza, objetivos e conteúdos propostos.
3.4 - CONHECIMENTOS GERAIS: Conhecimentos marcantes do cenário cultural, político, econômico e social no Brasil e no Mundo, Princípios de Organização Social, Cultural, Saúde, Meio Ambiente, Política e Economia Brasileira, Análise dos principais conflitos nacionais e mundiais. Atualidades Nacionais e Internacionais nas diversas áreas do conhecimento; Ciências Físicas e Biológicas; História e Geografia do Município de Campinápolis (IBGE), do Mato Grosso, do Brasil e do Mundo; Lei Orgânica do Município; LC nº 001/1993 Estatuto do Servidor Municipal; LC nº 027/2011 e Lei 8.069/1990/ECA).
4.0CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: PROFESSOR - PEDAGOGO, PROFESSOR - EDUCAÇÃO ESPECIAL, PROFESSOR – LÍNGUA PORTUGUESA
4.1 - LÍNGUA PORTUGUESA - Interpretação de texto; Níveis de linguagem: formal e informal. Ortografia: emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação tônica, gráfica e pontuação; Fonologia/fonética: letra/fonema; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; Morfologia: processo de formação de palavras, prefixos, sufixos e radicais; Classes de palavras - identificação e flexões: substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes (pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos), preposição, conjunção, interjeição, verbos (conjugação dos regulares, irregulares e auxiliares nas formas simples e compostas; conjugação pronominal, vozes verbais), advérbios; Sintaxe: termos das orações, classificação das coordenadas e subordinadas. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Regência nominal e verbal; crase; Semântica: denotação, conotação sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos; polissemia e ambiguidade; Estilística: Figuras de linguagem.4.2 - CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS – Números e Operações: Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas. Proposições. Sentenças abertas. Argumentos. Diagrama de Euler. Operadores lógicos. Contradição. Contingência. Equivalência lógica. Validade dos argumentos. Operações com números inteiros, fracionários e decimais. Conjuntos. Sistema legal de unidades de medida no Brasil. Perímetro e área das principais figuras geométricas planas. Regra de três. Razão e Proporção. Porcentagem e juros. Análise e interpretação de gráficos e tabelas. Raciocínio Lógico.
4.3 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS:
Processo de ensinar e aprender. Pedagogia da Infância, as diferentes dimensões humanas, direitos da infância, Didática e Metodologia do Ensino em Anos Iniciais. Alfabetização e letramento. Linguagem oral e escrita. Produção de textos. Precursores e seguidores da Literatura Infantil no Brasil. Alfabetização e letramento. Processos cognitivos na alfabetização. A construção e desenvolvimento da leitura e escrita. A formação do pensamento lógico da criança. O ambiente alfabetizador e as dificuldades de aprendizagem. A alfabetização nos diferentes momentos históricos. A função social da alfabetização. A intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção do conhecimento. Desenvolvimento linguístico e desenvolvimento cognitivo. As etapas do processo de alfabetização. A importância da consciência fonológica na alfabetização. A tecnologia a favor da alfabetização. A perspectiva infantil na fase da alfabetização. A função social da escola pública contemporânea. Desenvolvimento da motricidade, linguagem e cognição da criança. A brincadeira e o desenvolvimento infantil. Fundamentos da Educação. Concepções e tendências pedagógicas contemporâneas. Relações socioeconômicas e político-culturais da educação. Educação em direitos humanos, democracia e cidadania. A função social da escola; inclusão educacional e respeito à diversidade. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica. Didática e organização do ensino. Saberes, processos metodológicos e avaliação da aprendizagem. Novas tecnologias da informação e comunicação, e sua contribuição com a prática pedagógica. Projeto político-pedagógico da escola e o compromisso com a qualidade social do ensino. O Sistema Nacional de Ensino: Lei nº 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional). Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA – Lei nº 8.069/90. Lei nº 10.639/03 – História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos – 2007. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs): orientações didáticas, natureza, objetivos e conteúdos propostos.
4.4 - CONHECIMENTOS GERAIS: Conhecimentos marcantes do cenário cultural, político, econômico e social no Brasil e no Mundo, Princípios de Organização Social, Cultural, Saúde, Meio Ambiente, Política e Economia Brasileira, Análise dos principais conflitos nacionais e mundiais. Atualidades Nacionais e Internacionais nas diversas áreas do conhecimento; Ciências Físicas e Biológicas; História e Geografia do Município de Campinápolis (IBGE), do Mato Grosso, do Brasil e do Mundo; Lei Orgânica do Município; LC nº 001/1993 Estatuto do Servidor Municipal; LC nº 027/2011 e Lei 8.069/1990/ECA).
5.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - AAE/TRANSPORTE ESCOLAR-MOTORISTA
5.1 - LÍNGUA PORTUGUESA: - Interpretação de texto, emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação e pontuação; letra/som; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; processo de formação de palavras; substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes e verbos.
5.2 - CONHECIMENTOS GERAIS: - História e Geografia do Município de Campinápolis (IBGE); História e Geografia de Mato Grosso; Meio Ambiente; Cidadania; Higiene e Limpeza. Lei Orgânica do Município; LC nº 001/1993 Estatuto do Servidor Municipal, Lei 8.069/1990/ECA.5.3 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Noções Básicas de Mecânica; Código de Trânsito Brasileiro e Conhecimentos Básicos Inerentes às Atividades do Cargo.
5.4 – CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: – Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas.
5.5 – PROVA PRÁTICA
6.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - AAE/TÉCNICO EM EDUCAÇÃO INFANTIL-APOIO À DOCÊNCIA E TÉCNICO ADMINISTRATIVO
6.1 - LÍNGUA PORTUGUESA: - Interpretação de texto, emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação e pontuação; letra/som; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; processo de formação de palavras; substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes e verbos.
6.2 - CONHECIMENTOS GERAIS: - História e Geografia do Município de Campinápolis (IBGE); História e Geografia de Mato Grosso; Meio Ambiente; Cidadania; Higiene e Limpeza, Lei Orgânica do Município; LC nº 001/1993 Estatuto do Servidor Municipal, Lei 8.069/1990/ECA. 6.3 - CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: Concepções de Educação; O desenvolvimento infantil nos aspectos intelectuais, sociais e emocionais; A escola e o desenvolvimento da aprendizagem; Socorros de Urgência, Competências e práticas sociais.6.4 – CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: – Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas.
7.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS - AAE/NUTRIÇÃO e AAE/LIMPEZA ÁREA NÃO INDÍGENA
7.1 - LÍNGUA PORTUGUESA: - Interpretação de texto, emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação e pontuação; letra/som; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; processo de formação de palavras; substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes e verbos.
7.2 - CONHECIMENTOS GERAIS: - História e Geografia do Município de Campinápolis (IBGE); História e Geografia de Mato Grosso; Meio Ambiente; Cidadania; Higiene e Limpeza, Lei Orgânica do Município; LC nº 001/1993 Estatuto do Servidor Municipal, Lei 8.069/1990/ECA.de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas.
7.3 - CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: - Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas.
8.0 CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS: FONOAUDIÓLOGO, PSICOPEDAGOGO
8.1 - LÍNGUA PORTUGUESA: - Interpretação de texto. Níveis de linguagem: formal e informal. Ortografia: emprego de letras; uso de maiúsculas e minúsculas; acentuação tônica, gráfica e pontuação; Fonologia/fonética: letra/fonema; encontros vocálicos, consonantais e dígrafos; Morfologia: processo de formação de palavras, prefixos, sufixos e radicais; Classes de palavras – identificação e flexões: substantivos, adjetivos, artigo, numeral, pronomes (pessoais, de tratamento, possessivos, demonstrativos, indefinidos, interrogativos, relativos), preposição, conjunção, interjeição, verbos (conjugação dos regulares, irregulares e auxiliares nas formas simples e compostas; conjugação pronominal, vozes verbais), advérbios; Sintaxe: termos das orações, classificação das coordenadas e subordinadas. Concordância nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Regência nominal e verbal; crase; Semântica: denotação, conotação sinônimos, antônimos, homônimos e parônimos; polissemia e ambiguidade; Estilística: Figuras de linguagem.
8.2 - CONHECIMENTOS GERAIS: - Conhecimentos marcantes do cenário cultural, político, econômico e social no Brasil e no Mundo, Princípios de Organização Social, Cultural, Saúde, Meio Ambiente, Política e Economia Brasileira, Análise dos principais conflitos nacionais e mundiais. Atualidades Nacionais e Internacionais nas diversas áreas do conhecimento; Ciências Físicas e Biológicas; História e Geografia do Município de Campinápolis (IBGE), do Mato Grosso, do Brasil e do Mundo; Lei Orgânica do Município; LC nº 001/1993 Estatuto do Servidor Municipal e Lei municipal 015/2007 (PCCS).
8.3 - CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS: – Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções - Números e Operações: Números Naturais, Porcentagens, Cálculos e Resoluções de Problemas, Funções, Equações; Grandezas e Medidas: Medidas Convencionais, Unidades e Medidas Padronizadas; Cálculos Operacionais; Gráficos e Tabelas; Espaço e Forma: Dimensões e Figuras Geométricas. Proposições. Sentenças abertas. Argumentos. Diagrama de Euler. Operadores lógicos. Contradição. Contingência. Equivalência lógica. Validade dos argumentos. Operações com números inteiros, fracionários e decimais. Conjuntos. Sistema legal de unidades de medida no Brasil. Perímetro e área das principais figuras geométricas planas. Regra de três. Razão e Proporção. Porcentagem e juros. Análise e interpretação de gráficos e tabelas. Raciocínio Lógico.
8.4 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: FONOAUDIÓLOGO
Anatomia e Fisiologia dos Órgãos da Fala e Audição; Neuroanatomia; Fala e Linguagem (desenvolvimento normal de fala e linguagem, atraso e distúrbios no desenvolvimento de fala e linguagem, distúrbio articulatório, gagueira); Desenvolvimento motor e cognitivo da criança normal e com atraso; Fonoaudiologia em Neurologia (síndromes, deficiência intelectual, paralisia cerebral, afasia, disartria, apraxia, autismo, fissura labiopalatina, demências); Motricidade Orofacial (sucção, mastigação, deglutição, respiração e fonação); Voz (produção normal, avaliação, diagnóstico e tratamento das disfonias); Audiologia (avaliação audiológica, exames audiológicos, deficiência auditiva); Prótese Auditiva (indicação, seleção e adaptação de aparelho de amplificação sonora individual - AASI); Reabilitação do deficiente auditivo; Processamento Auditivo Central; Fonoaudiologia Escolar, Dificuldades Escolares, Distúrbios de Aprendizagem (leitura e escrita, dislexia, disgrafia, disortografia, discalculia); Fonoaudiologia em Saúde Pública; Aleitamento Materno; Atualidades em Fonoaudiologia; Câncer de cabeça e pescoço; Código de Ética da Fonoaudiologia.
8.5 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: PSICOPEDAGOGO
Lei nº 9394/96 e suas alterações; Constituição Federal, na parte referente à Educação; Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. ECA - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências; Plano Municipal de Educação de Campinápolis; Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva; Função Social da Escola; Concepção de Currículo; Currículo e Avaliação; Papel do aluno e do professor no processo de ensino e de aprendizagem; Organização do trabalho pedagógico; Planejamento de Ensino: estrutura, organização, desenvolvimento, instrumentos de acompanhamento; Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 – Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Dificuldades de aprendizagem e sua relação com o desenvolvimento infantil; Diagnóstico e tratamento dos problemas de aprendizagem; Conceitos fundamentais em neurociências e sua relação com a aprendizagem escolar; A Psicopedagogia no Brasil; Desenvolvimento psicológico da criança; Crescimento físico, características cognitivas, psicossociais e afetivas do adolescente; Concepções teóricas de Jean Piaget, Lev S. Vygotsky e Henri Wallon sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem; A psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem nos processos educativos em diferentes contextos escolares.
ANEXO IX AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 03/2022
CRONOGRAMA
| Ord. | Etapa | Data/Período |
| 01 | Publicação do Edital | 12/01/2023 |
| 02 | Recursos contra o Edital de Abertura | 12/01/2023 |
| 03 | Período de Inscrição | 18/01/2023 a 27/01/2023 |
| 04 | Divulgação Previa das Inscrições Deferidas e indeferidas | 30/01/2023 |
| 05 | Interposição recursos Administrativos contra o deferimento/indeferimento das inscrições | 31/01/2023 a 01/02/2023 |
| 06 | Resposta aos recursos Administrativos contra o deferimento/indeferimento das inscrições | 01/02/2023 |
| 07 | Homologação das Inscrições/Publicação | 01/02/2023 |
| 08 | Realização das Provas Objetivas e Práticas | 12/02/2023 |
| 09 | Divulgação do Gabarito | 13/02/2023 |
| 10 | Resultado Preliminar | 15/02/2023 |
| 11 | Interposição recursos Administrativos contra o resultado preliminar | 15/02/2023 a 16/02/2023 (até as 17:00) |
| 12 | Resultado dos Recursos Administrativos contra o resultado preliminar do PSS | 20/02/2023 |
| 13 | Resultado Final | 22/02/2023 |
| 14 | Homologação do Resultado Final | 22/02/2023 |
| 15 | Convocação para os cargos de provimento imediato | 22/02/02023 |
ANEXO - X AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 03/2022
DECLARAÇÃO DE ACEITE
Declaramos, para fins de inscrição no Processo Seletivo Simplificado - PSS n° 03/2022, para contratação temporária de servidores para compor o quadro da Educação Indígena que, ........................................................................................................................................, inscrito no CPF n°......... ......... ......... - ....... e do RG n° ........................................................., é residente na Aldeia ........................................................................................................... e possui boa convivência com a comunidade. Cientes de que afirmações falsas importam em responsabilidade criminal, nos termos do Art. 299, do Código Penal. Declaramos serem verdadeiras as informações constantes nesta Declaração.
.................................................................
Cacique da Aldeia
Assinatura dos membros da comunidade
...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Campinápolis – MT. ....../....../2023.
ANEXO - XI AO EDITAL DE ABERTURA
PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO 03/2022
MODELO DE RECURSO
| RECURSO | |
| Nome do Candidato: | Inscrição nº: |
| Fundamentos do Recurso: | |
______________________________________
Assinatura
Campinápolis – MT ...... / ...... /2023