C. E . I. IRMÃ LUÍZA CASSIOLATO, SANTO AFONSO-MT

PROF: AIRCE C. DE.A. GONÇALVES

COLABORADORA: JUSSARA SILVA

TURMA: CRIANÇAS BEM PEQUENAS III

PROJETO: ADAPTAÇÃO ESCOLAR

A adaptação na Educação infantil é um processo importante que pode ajudar as crianças a se sentirem mais confortáveis e seguras em novo ambiente. Cada criança é única e a adaptação escolar deve ser respeitada, as principais preocupações dos pais em relação á iniciação dos seus filhos é a adaptação, quando os pais colocam seu filho numa creche são portadores de receios e de intensas dúvidas. Todas essas dúvidas e inquietações, que tanto atormenta os pais, são compreensíveis e legitimas; pois vão deixar seus ¨tesouros¨ com pessoas que lhe são estranhas; no entanto, sem se aperceberem os pais são os principais transformadores de ansiedade e angustia para as criancinhas.

O projeto tem como objetivo, proporcionar um ambiente agradável e acolhedor, visando o bem estar dentre do educando; e integrando a dinâmica do grupo, desenvolvendo atividades que permitam que as crianças e pais conheçam e interajam entre si professores e funcionários. Familiarizando ao espaço escolar e sua rotina.

Esse período de adaptação não tem tempo certo de duração vai depender de cada criança e de cada caso. Mas a criança aos poucos vai percebendo a rotina e saberá que ao final do almoço do dia, os pais ou responsável irão busca-los, ocasionando assim na criança estabilidade e segurança mútua.

Dessa forma, tudo da criança deverá ser devidamente identificado com o nome dos mesmos e ficara na creche para permitir que os pequenos usem o material sempre que sentirem necessidade. Os alunos foram estimulados a manipular, explorar o novo objeto, introduzindo a ideia de que os pertences podem ser emprestados.

Os resultados alcançados nesse projeto é que a criança nessa face inicial se aconselha que a mesma, os pais e responsável a se adaptarem de uma forma e gradual diminuindo assim a ansiedade de ambos. Em resumo o projeto de adaptação obteve um avanço significativo, pois houve a superação as dificuldades encontradas no seu cotidiano, levando um aprendizado mútuo. Tivemos a culminância com brincadeiras e interação com as crianças.