SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
18 de Janeiro de 2024
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL DOCENTE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITIQUIRA/MT
Avaliação de desempenho torna-se uma ferramenta indispensável dentro do contexto organizacional nas instituições públicas e privadas. É um instrumento que se consolida como uma necessidade concernente ao comportamento ético institucional, principalmente para as organizações que atuam na esfera pública que devem apresentar à sociedade bons resultados e produtos de suas ações. Neste sentido, a avaliação possui estrategicamente relevância na finalidade de acompanhar o desenvolvimento das ações, abarcando o contexto onde se dão as relações de trabalho e a prestação de serviços, não se restringindo à performance individual.
O objetivo principal da Avaliação de Desempenho será a obtenção de um diagnóstico fidedigno das “lacunas" que precisam ser preenchidas pelos servidores, no tocante às competências necessárias ao exercício de suas atividades a fim de subsidiar ações de desenvolvimento. Assim, o principal foco da avaliação de desempenho será o desenvolvimento das competências que precisam ser trabalhadas de forma a criar condições concretas para apoiar as transformações organizacionais planejadas.
Ao Servidor que não alcançar escala de pontuação de 100 pontos no conceito final, será realizado um estudo dos instrumentos de avaliação de desempenho individual para detectar os pontos a serem trabalhados com o servidor através de capacitações e acompanhamento individualizado.
A Avaliação de desempenho será constituída levando-se em consideração 5 (cinco) critérios:
I- Autogestão;
II- Presença Pedagógica;
III- Competência Técnica;
IV- Inteligência Emocional;
V- Metodologia de pesquisa.
Não serão avaliados, os profissionais que, no período da realização da Avaliação de Desempenho, se encontrarem nas seguintes situações:
I- Afastado da função por auxílio-doença por período superior a 60 (sessenta) dias ininterruptos;
II- Em licença para tratamento de assuntos particulares por período igual ou superior a 60 (sessenta) dias ininterruptos, e/ou cumprindo PAD;
III- Em gozo de licença prêmio no segundo semestre;
IV- Tempo no cargo inferior a 90 dias;
V- Afastado para o exercício de mandato eletivo;
VI- Afastado para o exercício de cargo comissionado;
VII- Cedido a outras Secretarias Públicas nas esferas Estadual e Municipal.
| CONCEITO FINAL DE DESEMPENHO INDIVIDUAL - RESULTADO |
| Escala | Total de Pontos do Avaliado | Nota | Conceito |
| Acima de 150 pontos | 5 | Supera em muito o desempenho esperado | |
| 101 - 140 pontos | 4 | Supera o desempenho esperado | |
| 61 - 100 pontos | 3 | Atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho | |
| 31 - 60 pontos | 2 | Desempenho abaixo do esperado | |
| 0 - 30 pontos | 1 | Desempenho crítico |
DO CRONOGRAMA PARA A REALIZAÇÃO DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO INDIVIDUAL DOCENTE
| Nº | DATA | ATIVIDADE |
| 1 | 01/11/2023 | Reapresentar o documento de Avaliação de Desempenho Individual Docente aos professores nas unidades escolares e promover ampla divulgação junto à comunidade escolar. |
| 2 | 06/11/2023 | Instituir a Comissão de Avaliação de Desempenho nas Unidades Escolares. |
| 3 | 07/11 a 30/11/2023 | Realização da Avaliação de Desempenho pela Comissão. |
| 4 | 05/12/2023 | Publicação dos resultados das Avaliações de Desempenho. |
| 5 | 06/12/2023 | Prazo de recurso quanto o resultado da Avaliação. |
| 6 | 13/12/2023 | Divulgação das respostas dos recursos apresentados. |
| 7 | 15/12/2023 | Divulgação dos resultados das Avaliações de Desempenho Individual Docente nas Unidades Escolares Municipais e envio a Secretaria Municipal de Educação. |
| 8 | 16/01/2024 | Publicação dos resultados. |
RESULTADO POR UNIDADE ESCOLAR
| UNIDADE ESCOLAR: CMEI ZELAVIR JOSÉ WANS – DISTRITO DE OURO BRANCO DO SUL |
| Não houve docente que se encaixasse nos requisitos para serem avaliados no ano de 2023. |
| UNIDADE ESCOLAR: EM SÃO JOÃO BATISTA – REGIÃO ZAMBONI |
| Não houve docente que se encaixasse nos requisitos para serem avaliados no ano de 2023. |
| UNIDADE ESCOLAR: EM ANFILÓFIO DE SOUZA CAMPOS – ITIQUIRA | |||
| NOME | ÁREA DE ATUAÇÃO | PONTUAÇÃO OBTIDA | CONCEITO FINAL |
| Charles Portos Rodrigues | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 119,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Claudia Andrade Pereira Ribeiro | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 115,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Cleide Regina de Menezes Alves | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Dione Salete Rech | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Edneusa Rodrigues Barbosa | Ensino Fundamental II (História) | 103,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Elaine Pereira Brandão | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 110,0 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Graciela R. Rodrigues Tunes Leite | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Glauce Pereira Barbosa | Ensino Fundamental II (Inglês) | 122,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Heliany Aparecida de Souza Costa | Ensino Fundamental II (Português) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Jessyca Caroline Souza da Silva | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 115,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Juceli Aparecida Gonçalves | Ensino Fundamental II (Inglês) | 96,0 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho) |
| Leticia Evellin Almeida Teixeira | Ensino Fundamental I/ II (Inglês) | 76,0 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho) |
| Marcos Antonio Ribas de Neira | Ensino Fundamental II (Português) | 74,5 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho) |
| Maycon Douglas Ferreira | Ensino Fundamental II (Matemática) | 55,0 | 2 (desempenho abaixo do esperado) |
| Marcos Célio de Freitas | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Marcilene de Souza Barros Rangel | Ensino Fundamental II (Geografia) | 111,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Nadya Zanini Castelo Branco | Ensino Fundamental II (Ciências) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Nelison Dias Campos | Ensino Fundamental I (Magistério) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Orcelina Lucia de Carvalho | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Rozangela da Silva Freitas | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Vanderly Marcia Carvalho | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| UNIDADE ESCOLAR: EMEI PROF MARIA INÊS INÁCIO DE JESUS – ITIQUIRA | |||
| NOME | ÁREA DE ATUAÇÃO | PONTUAÇÃO OBTIDA | CONCEITO FINAL |
| Angela da Silva Cesar | Educação Infantil (Pedagogia) | 103,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Daniele Ana Dalla Valle | Educação Infantil (Pedagogia) | 109,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Dayane Berenice Turcato | Educação Infantil (Pedagogia) | 114,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Irany Francisca Melo de Souza | Educação Infantil (Pedagogia) | 111,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Noelma Martins da Rocha | Educação Infantil (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Rosely Coletti | Educação Infantil (Pedagogia) | 117,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Rosidete Aparecida Feliz | Educação Infantil (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| UNIDADE ESCOLAR: EM JOSÉ RODRIGUES DA SILVA – ITIQUIRA | |||
| NOME | ÁREA DE ATUAÇÃO | PONTUAÇÃO OBTIDA | CONCEITO FINAL |
| Alex de Melo Garcia | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Catiana Fernanda Boaretto | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Claudia Clemente Andrade | Educação Infantil (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Églei Trindade de Souza | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 119,0 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Eliana Soares Campos | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 119,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Eliane Santos de Jesus | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Elis Regina A. Oliveira Santos | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 115,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Graciele Fernandes Cabrera | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 119,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Izaltina O. Campos Tunes | Educação Infantil (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Jordanni de Souza M. Vilela Machado | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Juceli Aparecida Gonçalves | Ensino Fundamental I (Inglês) | 119,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Luzenilde Campos Daniel | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Maria Elenice V. Campos | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Paula Regina Passos Almeida | Educação Infantil (Pedagogia) | 113,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| UNIDADE ESCOLAR: EM JORGE EDUARDO RAPOSO DE MEDEIROS – DISTRITO DE OURO BRANCO DO SUL | |||
| NOME | ÀREA DE ATUAÇÃO | PONTOS OBTIDOS | CONCEITO FINAL |
| Aline Loana Veiga Da Cunha | Ensino Fundamental II (História) | 108,5 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho |
| Eliane Raquel Ferreira Fernandes Benites | Educação Infantil (Pedagogia) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Evanir Espindula Da Silva | Educação Infantil (Pedagogia) | 110,5 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho |
| Daiane Pires Pereira | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 116,0 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Jaqueline Nascimento Da Costa | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 120,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Juliana Gomes De Oliveira | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 116,0 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Kelli Karoline Preissler Giacomelli | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 116.5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Luciana Rodrigues Aragão | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Maria Fabiula De Moura Gonçalves | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 110,5 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho |
| Neuraci De Oliveira Campos Da Silva | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Onília Pereira De Morais Dos Santos | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Roseli Cristina Gentilini | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Sabrina Dias De Oliveira | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 116,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Tania Marin | Educação Infantil (Pedagogia) | 103,5 | 3 (atende satisfatoriamente ao padrão de desempenho |
| Raimunda Maria De Araujo Guimaraes | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 120,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Wérica Pereira De Almeida | Ensino Fundamental II (Geografia) | 120,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| UNIDADE ESCOLAR: EM FRANCISCO ANDREA MARCHETT – REGIÃO MINEIRINHO | |||
| NOME | ÁREA DE ATUAÇÃO | PONTUAÇÃO OBTIDA | CONCEITO FINAL |
| Carla de Mello | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Gildevaldo João da Silva | Ensino Fundamental II (Matemática) | 121,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Héllide Tâny Paixão de Souza | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Joelma Aparecida Araújo Rezende | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 123,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Maurinete Gaudina De Jesus | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 119,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
| Tania Marin | Ensino Fundamental I (Pedagogia) | 119,5 | 4 (supera o desempenho esperado) |
Itiquira/MT, 16 de janeiro de 2024.
ROSÂNGELA DE CARVALHO FREDERICO
Secretária Municipal de Educação
Port. 078/2021