PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº 002/2024
11 de Dezembro de 2024
PUBLICAÇÃO DA ANÁLISE DE RECURSO E GABARITO OFICIAL
A Prefeitura de Nova Olímpia, através da Comissão do Processo Seletivo Simplificado, nomeada pela Portaria nº 266 de 11 de novembro 2024, nos termos da legislação vigente e das exigências do Edital do Processo Seletivo Simplificado nº 002/2024, torna PÚBLICO a PUBLICAÇÃO DA ANÁLISE DE RECURSO E GABARITO OFICIAL, conforme segue:
Recurso nº 001 – Candidata: Tatiana de Souza Silva Inscrição nº 002 – Pedagogia Zona Rural – Questão nº 18
Considerando os cinco pilares da Inteligência Emocional -Conhecer as próprias emoções. Este princípio diz respeito ao autoconhecimento -Controlar as emoções. O gerenciamento das emoções é feito a partir do conhecimento delas-Automotivação-Empatia. -Relacionar-se interpessoalmente.
Considerando A partir do ano de 2020, as novas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular - BNCC incluem nos currículos educacionais, de todas as escolas do Brasil, as competências socioemocionais, as quais estimulam o aluno a desenvolver uma inteligência emocional, aprendendo a administrar suas próprias emoções e sentimentos.
Considerando a atuação desta Rede de Ensino que atua com base formativa de 0 ano a 10 anos e 11 meses;
Considerando que em nossas práticas metodológicas não OBRIGAMOS os docentes ao seu fazer pedagógico, mas orientamos e “sugerimos” uma metodologia voltada ao vinculo natural afetuoso e sem pressão de ambas as partes, esta banca não entende como “CAPACIDADE” mas “NECESSIDADE” inclusive afetiva no fazer docente, “que se conheça cada aluno individualmente para uma prática pedagógica eficaz e de resultados.
E ainda citamos a palavra “ESSENCIAL” que não institui uma regra dentro do processo de ensino aprendizagem dentro deste contexto , considerando que a palavra: ESSENCIAL CITADA NO ITEM II: Que constitui a parte necessária de algo; indispensável. 2 Que existe como parte inerente de algo ou de alguém. 3 Que é a parte mais importante em alguma coisa; fundamental.
Em análise mais prática , podemos também ensinar a uma criança sem “ainda” conhece-lo individualmente ,ressaltamos no caso do discente infantil priorizamos as subjetividades e laços afetivos como base importante na construção do saber.
Portanto são considerados por esta banca os itens III e IV como corretos, quando no entendimento da palavra : CAPACIDADE , CITADA NO ITEM II, que significa aptidão, cabeça, competência, crânio, espaço, idoneidade, inteligência, lotação, sumidade.
Dessa forma, a comissão INDEFERE o pedido de recurso da candidata Tatiana de Souza Silva Inscrição nº 002 – Pedagogia Zona Rural
GABARITO OFICIAL
PROFESSOR PEDAGOGIA - CR
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
| Questões | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Gabarito | B | C | C | B | D | C | A | D | A | D | D | B | C | B | C | C | C | A | D | B |
Recurso nº 002 – Candidata: Hevellyn Alves da Silva Inscrição nº 002 – Professor de Educação Física – Zona Rural - Questão 02
Ocorreu um equivoco técnico , onde a questão correta ao enunciado seria a alternativa B, e no gabarito publicou-se alternativa C.
A comissão DEFERE o pedido de recurso da candidata Hevellyn Alves da Silva Inscrição nº 002 – Professor de Educação Física – Zona Rural e contar este ponto a todos os candidatos, garantindo o não prejuízo aos participantes.
GABARITO OFICIAL
PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA - CR
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
| Questões | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| Gabarito | B | B | B | C | A | C | C | B | C | D | D | A | A | B | A | D | A | D | D | B |