PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINÁPOLIS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CNPJ: 00965.152/0001-29

Resposta ao Recurso do Candidato Inscrição n.º 725 – Processo Seletivo Simplificado 001/2025 Município de Campinápolis - MT

Em resposta ao recurso interposto referente ao Processo Seletivo Simplificado 001/2025, especificamente quanto à revisão das questões de n.º 32, informamos que após análise detalhada será mantido o gabarito.

Quanto à questão n.º 32: A alternativa correta é a c) Scratch, conforme solicitado, sendo mantida a resposta anterior prevista no gabarito.

Segundo o site https://educacional.com.br/steam/linguagens-de-pro...

O Scratch é uma linguagem de programação visual baseada em blocos. Ela foi desenvolvida pelo MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), tendo como público-alvo crianças de 8 a 16 anos.

O JavaScript é uma linguagem amplamente usada para criar páginas web interativas, dinâmicas e responsivas. Ela é orientada a eventos, ou seja, ações do usuário como clique ou rolagem da tela.

O JavaScript pode ser uma ótima ferramenta para crianças mais velhas que já têm uma base em lógica e programação.

Conclusão:

Scratch é ideal para iniciantes porque combina simplicidade, engajamento, e uma abordagem prática para aprender conceitos fundamentais de programação. Suas características de interface visual e foco em lógica básica fazem com que seja uma ferramenta acessível e motivadora para alunos que estão começando sua jornada no mundo da programação.

Caso haja mais dúvidas, estamos à disposição para prestar mais esclarecimentos.

Resposta ao Recurso do candidato inscrição nº 554– Processo Seletivo Simplificado 001/2025 Município de Campinápolis - MT

Em resposta ao recurso interposto referente ao Processo Seletivo Simplificado 001/2025, especificamente quanto à revisão das questões

Quanto à questão n. º 04:

Após análise detalhada será anulada a questão de número 04. "Considerando o erro identificado na questão número 04 do processo seletivo, a comissão decidiu pela anulação dessa questão. Assim, todos os candidatos terão o ponto correspondente a essa questão automaticamente atribuído, de maneira a garantir a imparcialidade e a justiça no processo seletivo."

Quanto à questão n.º 19: Houve alteração na alternativa correta para a letra D e as realizadas as correções nos cartões reposta .

Quanto à questão n. º 34:

Com base na fonte: "Manual de Psicologia Escolar - Educacional" de Ana Maria Cassins e colaboradores, o psicólogo escolar desempenha um papel essencial na orientação vocacional dentro do contexto educacional. O livro aborda as principais áreas de atuação do psicólogo escolar, destacando a importância da orientação vocacional como uma ferramenta para ajudar os alunos na escolha de sua futura carreira, considerando suas habilidades, interesses e aptidões.

Orientação Vocacional segundo o Manual:

Objetivo e Processo: A orientação vocacional tem como principal objetivo auxiliar os estudantes no processo de autoconhecimento, permitindo que eles possam fazer escolhas profissionais mais informadas e alinhadas com suas características pessoais. O psicólogo escolar utiliza instrumentos como entrevistas, testes psicométricos e atividades de reflexão para apoiar os alunos nesse processo. Aconselhamento e Tomada de Decisão: O livro destaca que o psicólogo escolar atua como facilitador no processo de tomada de decisão, ajudando os alunos a refletirem sobre suas possibilidades de carreira e a entenderem as implicações de suas escolhas. Esse processo envolve a análise de fatores como o perfil psicológico do aluno, o contexto socioeconômico, e as demandas do mercado de trabalho. Importância no Contexto Escolar: A orientação vocacional é vista como uma ferramenta crucial no ambiente escolar, pois auxilia o aluno a se perceber como parte ativa no processo de escolha de sua trajetória profissional. O livro enfatiza que a orientação deve ser contínua e adaptada às necessidades de cada aluno, ajudando-o a desenvolver uma visão realista e prática do futuro profissional. Abordagem Psicológica: A atuação do psicólogo na orientação vocacional vai além do simples aconselhamento, incluindo também o acompanhamento contínuo do desenvolvimento emocional e acadêmico do aluno, identificando possíveis bloqueios ou dificuldades emocionais que possam interferir na escolha vocacional.

Referência Completa:

CASSINS, Ana Maria; et al. Manual de Psicologia Escolar - Educacional. Curitiba: Gráfica e Editora Unificado, 2007. 45 p.

Encontrado no site: https://crppr.org.br/wp-content/https://cdn-amm.diariomunicipal.org/uploads/2019/05/15...

Após análise detalhada será mantida a alternativa.

Atenciosamente,

Armanda Guedes Parreira

Presidente do PSS 001/2025

Campinápolis-MT 12 de Fevereiro de 2025