De 29 de Agosto de 2025

Dispõe sobre o Processo de Seleção de Candidatos aos Cargos de Diretor e Coordenador Pedagógico das Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino.

A Comissão do Processo de Seleção, nomeada por meio da Portaria Nº 289/SME/2025, faz saber que se encontram abertas as inscrições para o processo de seleção de profissionais da educação para a função de Diretor e Coordenador Pedagógico das Unidades Escolares da Rede Municipal de Ensino, nos termos da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, da Lei nº 9.394/1996 – LDB, considerando os preceitos da Lei Orgânica Municipal, Lei Municipal nº 1.211/2009; da Lei Municipal nº 2.123, de 08 de setembro de 2022 e Portaria nº 007/2025/SME, que estabelecem os critérios, etapas e Unidades de Ensino que terão seleção de diretor(a).

1 – DO EDITAL DE ABERTURA

1.1. O presente Processo Seletivo Simplificado será regido conforme as regras contidas neste Edital, seus anexos, eventuais retificações, editais complementares e convocações, a serem divulgadas no site da Prefeitura Municipal de Jaciara/MT: www.jaciara.mt.gov.br.

1.2. O Edital de Abertura do Processo de Seleção de candidatos à função de diretor e coordenador escolar estará disponível no dia 02/09/2025, no Portal Transparência da Prefeitura Municipal de Jaciara-MT, através do endereço eletrônico www.jaciara.mt.gov.br. O edital será publicado ainda no Diário Oficial Eletrônico dos Municípios do Estado de Mato Grosso.

1.3. O presente Processo Seletivo Simplificado, seus anexos e eventuais retificações e/ou complementações, cujas regras o(a) candidato(a) deverá ter conhecimento e cumpri-las, sob pena de eliminação no certame, terão a fiscalização de sua execução pela Comissão Organizadora, constituída pela Portaria Nº 289/SME/2025.

1.4. Para cumprimento de suas fases e etapas, o horário utilizado no edital, em seus anexos e nas Portarias será o horário local do Município de Jaciara-MT e as datas de realização de cada etapa, encontram-se disponíveis também no Anexo I deste edital.

1.5. A descrição da pontuação de cada etapa será apresentada no Anexo II do presente edital.

1.6. A Comissão do Processo de Seleção prestará informações e esclarecimentos ao candidato através dos seguintes meios: Central telefônica (para informações e esclarecimentos): (66) 98109 1206. E-mail: secretarioeducacao@jaciara.mt.gov.br, ou ainda na Secretaria Municipal de Educação de Jaciara, localizada na Rua Potiguaras, nº 1025, Centro, Jaciara/MT, somente em dias úteis, das 7h às 11h e das 13h às 17h.

2 - DAS INSCRIÇÕES

2.1 – As inscrições para o Processo Seletivo Simplificado previsto nesse Edital ocorrerão de forma gratuita, devendo ser realizadas na Secretaria Municipal de Educação de Jaciara/MT, no horário das 7h às 11h e das 13h às 17h, nas seguintes datas:

2.1.1. De 02/09/2025 a 08/09/2025 – Inscrição dos candidatos à Direção e Coordenação Escolar em exercício de atividade de no mínimo 02 (dois) anos na escola que pretende atuar;

2.1.2. De 11/09/2025 à 15/09/2025 – Inscrição dos candidatos à Direção e Coordenação Escolar que tenham 01 (um) ano de exercício da função na unidade escolar, e professor efetivo em exercício da Rede Pública Municipal de Ensino.

2.2 – Haverá Processo de Seleção de Candidatos para as instituições com 60 ou mais alunos regularmente matriculados.

2.3 - No ato da inscrição o(a) candidato(a) deverá apresentar e assinar os seguintes documentos:

a. Ficha padrão identificando o(a) candidato(a) e a instituição para a qual está se candidatando;

b. Declaração emitida pelo(a) candidato(a) de que está de pleno acordo com as condições deste Edital e da Portaria nº 007/2025/SME;

c. Declaração do(a) candidato(a) afirmando ser professor ocupante de cargo de provimento efetivo do Magistério na Rede Pública Municipal, com graduação em Pedagogia ou em nível de pós-graduação em Gestão Escolar;

d. Declaração de efetivo exercício, conforme descrito no Parágrafo Único do Artigo 6º da Portaria nº 007/2025/SME.

e. Comprovação de graduação em Pedagogia ou Curso de Especialização em Gestão Escolar, cópia da carteira de identidade - RG e CPF ou CNH, apresentando os originais para conferência.

f. Declaração redigida pelo(a) candidato(a) afirmando estar apto a movimentar conta bancária.

g. Termo de compromisso redigido pelo(a) candidato(a) para exercer a direção e coordenação da escola em regime de Dedicação Exclusiva (DE).

h. Termo de compromisso assegurando a regularidade de funcionamento da ESCOLA/UMEI/CMEI;

i. Termo de compromisso de participação em cursos de formação continuada;

j. Certidão de Adimplência do CDCE da escola, quando for candidato à reeleição ou esteja no exercício de presidente ou tesoureiro do CDCE, emitida pela Unidade de Prestação de Contas /SEPLAN/Prefeitura de Jaciara;

k. Declaração emitida pelo setor dos Recursos Humanos da Prefeitura de Jaciara comprovando não estar respondendo processo administrativo disciplinar e sindicância administrativa;

l. Declaração expedida pelo setor dos Recursos humanos da Prefeitura de Jaciara, de que o(a) candidato(a) não está com agendamento para o processo de aposentadoria e/ou sob licenças contínuas e sucessivas;

2.4 - O diretor(a) nomeado(a) no biênio 2024/2025, que for candidato à Diretor da Unidade Escolar para o biênio 2026/2027 e estiver sem os Atos de Autorização e Credenciamento regularizados ou sem o protocolo de processo em tramitação no CEE/MT ficará impedido de concorrer ao pleito.

3 – DA APRESENTAÇÃO DE TÍTULOS:

3.1 – O(a) candidato(a) aprovado deverá realizar a entrega de Títulos na SME no ato da inscrição.

4 – DA PROVA ESCRITA:

4.1 – Os candidatos inscritos para a função de diretor e coordenador escolar para o biênio 2026/2027 deverão realizar Prova Escrita, composta por 50 questões objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, sendo:

a) 35 Questões de conhecimentos básicos

b) 15 Questões de conhecimento específico

4.2 - A prova será realizada no dia 25/10/2025, na Escola Municipal Marechal Rondon, com duração de 4 horas, com início às 8h e término às 12h.

4.3 - Procedimentos Para Solicitação de Condições Especiais para Realização da Prova Escrita

4.3.1 Das lactantes:

4.3.1.1 Fica assegurado às lactantes o direito de participarem do Seletivo, nos critérios e condições estabelecidos pelo artigo 227 da Constituição Federal, artigo 4º da Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990 (Estatuto da Criança e do Adolescente), e artigos 1º e 2º da Lei Federal nº 10.048, de 8 de novembro de 2000.

4.3.1.2 No Formulário de Inscrição, a candidata que for mãe lactante, além de assinalar esta opção, deverá informar a quantidade de lactentes e a data de nascimento da(s) criança(s), para adoção das providências necessárias.

4.3.1.3 A candidata lactante que tiver necessidade de amamentar seu filho, além de solicitar atendimento diferenciado, deverá, obrigatoriamente, apresentar ao fiscal de prova a certidão de nascimento do lactente, bem como levar um acompanhante, que ficará em espaço reservado para essa finalidade e que se responsabilizará pela criança, enquanto a candidata estiver realizando a prova, e deverá submeter-se às mesmas restrições impostas à candidata no local de prova.

4.3.1.4 A candidata que tiver atendimento diferenciado para amamentação durante a realização da Prova terá direito ao intervalo de até 30 (trinta) minutos, por filho, a cada 02 (duas) horas, para amamentação.

4.3.1.5 O tempo despendido na amamentação será compensado durante a realização das Provas em igual período, conforme itens 6.3.1.3 e 6.3.1.4.

4.3.1.6 Caso a candidata compareça ao local de realização das Provas sem certidão de nascimento, será permitida a amamentação, no entanto, a candidata terá de assinar termo de responsabilidade pela criança.

4.3.1.7 A criança deverá estar acompanhada de 01 (uma) pessoa maior de 18 (dezoito) anos responsável por sua guarda (familiar ou terceiro indicado pela candidata), e a permanência temporária desse adulto, em local apropriado, será autorizada pela Coordenação do certame.

4.3.1.8 A candidata, durante o período de amamentação, será acompanhada de uma “fiscal” designada pela Coordenação de aplicação da prova, sem a presença do responsável pela guarda da criança, a qual garantirá que a conduta da lactante esteja de acordo com os termos e condições deste Edital.

4.3.1.9 Não será disponibilizado acompanhante para guarda de criança. A candidata nesta condição que não levar acompanhante não poderá realizar a prova, e, portanto, será eliminada do certame.

4.3.2 - Das outras condições:

4.3.2.1 O candidato que, por qualquer razão, passe a necessitar de condições especiais para a realização das provas, após o período de inscrições, deverá encaminhar até o dia 25/09/2025, via e-mail constante do subitem 1.6, Solicitação de Condição Especial, para análise da Comissão do Processo de Seleção.

4.3.2.2 Os candidatos que não atenderem aos dispositivos mencionados no item deste Edital não terão a prova especial e/ou condições especiais atendidas.

4.3.2.3 A solicitação de atendimento especial será autorizada segundo os critérios de viabilidade e razoabilidade.

5.– Da Prova Objetiva

5.1. A Prova Objetiva será composta por questões de Múltipla Escolha, conforme quadro constante do item 5.4.4., sendo que cada questão contém 4 (quatro) alternativas com uma única resposta correta.

5.1.2. Os conteúdos programáticos referentes à Prova Objetiva são os constantes do Anexo IV deste Edital.

5.1.3. A Prova Objetiva de todos os candidatos será corrigida por meio de leitura ótica.

5.1.4. A Prova Objetiva terá caráter eliminatório e classificatório e será constituída, de acordo com a função escolhida, conforme a tabela abaixo:

DIRETOR ESCOLAR e COORDENADOR PEDAGÓGICO
Área	Matérias/Disciplinas	Total de Questões	Pontos por Questão	Total Máximo de Pontos	Mínimo Exigido
Conhecimentos Básicos	Língua Portuguesa	15	1	35	50% do total de pontos, não podendo zerar em nenhuma disciplina
	Conhecimentos Pedagógicos	10	1
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação/ BNCC/DRC-MT/ Políticas Educacionais/MT	10	1
Conhecimentos Específicos	Conhecimentos Específicos para a função	15	1	15

5.1.5. Será considerado habilitado na Prova Objetiva o candidato que obtiver no mínimo 50% (quarenta por cento) do total de pontos da prova objetiva, ou seja, 25 (vinte e cinco) pontos, não podendo zerar em nenhuma das disciplinas das áreas de conhecimento.

5.1.6. Será considerado não habilitado na prova objetiva e eliminado do Processo Seletivo Simplificado o candidato que não obtiver o mínimo de pontos exigidos para aprovação e/ou zerar qualquer das Áreas de Conhecimento nos termos estabelecidos no item 6.4.5. deste Edital.

5.1.7. Caberá recurso ao resultado preliminar desta etapa, conforme previsto no item 10.1.4, letra f) deste Edital.

6 – DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA:

6.1 – No dia 08/11/2025, na Escola Municipal Marechal Rondon, no horário das 7h às 11h e das 13h às 17h, conforme cronograma prévio individualizado, o(a) candidato(a) à diretor e coordenador escolar passará por avaliação psicológica realizada por profissional habilitado especializado, para análise e verificação do perfil e aptidão para o desempenho da função.

6.2 - O(a) candidato(a) que não se fizer presente no horário determinado será desclassificado do processo, exceto os casos de justificativa legal.

6.3 - Para os casos de justificativa legal, a Comissão do processo de seleção deve delegar sobre nova data que possibilite o(a) candidato(a) a referida avaliação.

7 – DA ENTREGA DO PLANO DE AÇÃO À SME:

7.1 – O(a) candidato(a) encaminhará o Plano de Ação à Secretaria Municipal de Educação, até às 17h do dia 14/11/2025 para avaliação e deferimento.

7.2 – O(a) candidato(a) que não apresentar o Plano de Ação no prazo estipulado será desclassificado do Processo.

8 – DA APRESENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO À COMUNIDADE ESCOLAR:

8.1 – O Plano de Ação do(a) candidato(a), deverá conter:

a) objetivos e metas para melhoria da Unidade de Ensino, em consonância com a Política Educacional do Estado de Mato Grosso e da Secretaria Municipal de Educação, com a BNCC, DRC/MT e com o Projeto Político Pedagógico ¬da Unidade de Ensino onde pretende atuar;

b) plano de reavaliação e intervenção pedagógica com vistas à elevação dos índices oficiais com base nos Programas vigentes na Secretaria Municipal de Educação, dentro do regime de colaboração entre estado, município e outros, e oferta da melhoria da qualidade do ensino.

§ 1º O diretor em exercício garantirá o acesso do candidato ao PPP em execução na Unidade de Ensino, bem como disponibilizará dados, informações e documentos resultantes da avaliação das metas, propostas executadas, inclusive, pontuando as facilidades e dificuldades em operacionalizá-las, objetivando subsidiar a elaboração da proposta de trabalho do candidato.

§ 2º No exercício do seu mandato, o diretor terá como balizador da sua atuação a proposta de trabalho aprovada e validada pela SME e em Assembleia da Comunidade Escolar.

§ 3º No exercício do seu mandato, o coordenador pedagógico terá como balizador da sua atuação a proposta de trabalho aprovada e validada pela SME e posteriormente pelos professores efetivos da unidade escolar.

8.1.2. O Plano de Ação do diretor deverá seguir o modelo constante no Anexo III, sendo avaliado: Objetivo Geral; Diagnóstico da Escola; Dimensões: político institucional, pedagógica, administrativo-financeira e pessoal e relacional; Metas e Ações; e Avaliação das Ações e Metas das Dimensões.

8.1.3. O Plano de Ação do Coordenador Pedagógico deverá conter: Objetivo Geral; Diagnóstico da Escola; Dimensões: pedagógica, pessoal e relacional; Metas e Ações; e Avaliação das Ações e Metas das Dimensões.

8.2. O diretor em exercício garantirá o acesso do(a) candidato(a) ao PPP em execução na unidade escolar, bem como disponibilizará dados, informações e documentos resultantes da avaliação das metas, propostas executadas, inclusive, pontuando as facilidades e dificuldades em operacionalizá-las, objetivando subsidiar a elaboração do plano de ação do(a) candidato(a).

8.3. No exercício do seu mandato, o diretor terá como balizador da sua atuação o plano de ação aprovado e validado em Assembleias da comunidade escolar.

8.3.1 No exercício do seu mandato, o coordenador pedagógico terá como balizador da sua atuação o plano de ação aprovado e validado em Assembleia pelos professores.

8.4. A Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, prevista no item 9.5 deste Edital, deverá comunicar ao(a) candidato(a) e divulgar na comunidade escolar o cronograma de apresentação das Propostas de Trabalho em Assembleia Geral, com no mínimo 48 (quarenta e oito) horas de antecedência da realização dela.

8.4.1. A apresentação do plano de ação de cada candidato a diretor e coordenador pedagógico deverá ser realizada no período de 17/11/2025 à 20/11/2025, em Assembleia Geral e com os professores efetivos da unidade escolar registrada em ata com a participação dos membros do Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar (CDCE) devendo a cópia da Ata ser enviada à SME, juntamente com cópia impressa do Plano de Ação.

8.4.2. A Assembleia Geral a que se refere o item 8.4.1 deverá ser realizada em horário que possibilite o atendimento ao maior número possível de interessados na exposição do Plano de ação, cujo teor deverá ser amplamente divulgado.

8.4.3. Na Assembleia Geral deverá ser concedida a cada candidato a mesma fração de tempo para exposição e debate de seu plano de ação.

8.5 - O(a) candidato(a) a função que está pleiteando que não apresentar o Plano de ação dentro do respectivo cronograma organizado pela comissão escolar, em data e horário marcados estará automaticamente desclassificado.

9 – DA CONSULTA PÚBLICA À COMUNIDADE ESCOLAR:

9.1 – A consulta pública deverá ocorrer nas instituições da Rede Pública Municipal (UMEI’s, CMEI, Escolas Municipais e Salas Anexas), na data de 25/11/2025, das 07h às 17h e 30min.

9.1.1. Ficam excepcionadas do ítem anterior às escolas cujos dados da demanda escolar indiquem a necessidade de serem desativadas;

9.2 - Os critérios para escolha de diretor e coordenador escolar têm como referência clara os campos do conhecimento, das competências, da aptidão para liderança e habilidades gestoras necessárias ao exercício da função, na perspectiva de assegurar um conhecimento mínimo da realidade onde se insere.

9.3 - O profissional poderá concorrer à direção de apenas uma instituição.

9.4 - Os atuais diretores eleitos/designados, detentores de 02 (dois) mandatos consecutivos completos, não poderão se candidatar, em conformidade com o art. 9º da Lei da Gestão Democrática Nº 2.123 de 08 de setembro de 2022.

9.5 - Haverá em cada instituição uma Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar para conduzir o processo de seleção de candidato à direção e coordenação, que será constituída em Assembleia Geral da comunidade escolar, convocada pelo gestor da escola.

9.5.1. Devem compor a Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar um membro titular e seu respectivo suplente, dentre os seguintes segmentos:

I- Representante dos profissionais da Educação Básica;

· 01 professor (titular e suplente);

· 01 técnico administrativo educacional (titular e suplente);

II- 01 representante dos pais;

· Titular e suplente.

9.5.2. O membro titular e seu suplente serão eleitos em Assembleia Geral, pelos respectivos segmentos, em data, hora e local, amplamente divulgados.

9.5.3. A Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, uma vez constituída, elegerá um de seus membros para presidi-la.

9.5.4. O membro da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar que praticar qualquer ato lesivo às normas que regulam o processo será substituído pelo seu suplente, após a comprovação da irregularidade e parecer da Secretaria Municipal de Educação ou do CDCE.

9.5.5. Não poderá compor a Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar:

I- Qualquer um dos candidatos, seu cônjuge e/ou parente até o segundo grau;

II- O servidor em exercício na função de diretor.

9.5.6. O diretor da unidade escolar deverá colocar à disposição da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar os recursos humanos e materiais necessários ao desempenho de suas atribuições.

9.6 - A Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar terá, dentre outras, as atribuições de:

I- Planejar, organizar, coordenar e presidir o processo de Consulta Pública da comunidade escolar;

II- Divulgar amplamente as normas e os critérios específicos da unidade escolar, relativos a consulta pública;

III- Convocar a Assembleia Geral para a exposição das propostas de trabalho dos candidatos aos pais e aos profissionais da educação;

IV- Providenciar material de votação, tais como:

a) Urnas, cédulas e lista de presença dos pais ou responsáveis;

V- Credenciar até dois fiscais, indicados pelos candidatos, identificando-os através de crachás;

VI- Lavrar e assinar as atas de todas as reuniões e decisões em livro próprio;

VII- receber os pedidos de impugnação por escrito, relativo ao (a) candidato(a), até 72 (setenta e duas) horas antes do dia da eleição, para análise junto a Secretaria Municipal de Educação de Jaciara que emitirá parecer no prazo de 24 (vinte e quatro) horas, após o recebimento do pedido;

VIII - designar, credenciar, instruir, com a devida antecedência os componentes das mesas receptoras e escrutinadoras, em até 72 (setenta e duas) horas, antes do dia da eleição, publicitando na escola;

IX- Acondicionar as cédulas de votação e/ou zerésima inicial e final, bem como a listagem dos votantes em envelope lacrado e rubricado por todos os seus membros, arquivando na escola por um prazo de 180 (cento e oitenta) dias, após esse prazo, poderá proceder à incineração;

X- Convocar o CDCE em exercício para se fazer presente na unidade escolar durante o processo de escrutínio, para apreciar eventual ocorrência prevista no ítem 9.23.1;

XI- Divulgar o resultado do processo de seleção e enviar a ata de escrutínio à Secretaria Municipal de Educação de Jaciara, após o término da consulta pública.

9.6.1. Poderá haver recurso da impugnação do inciso VII, no prazo de 24 (vinte e quatro) horas, após o conhecimento da decisão, pelo interessado, à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar Municipal, protocolada junto a Comissão local.

9.7 - É vedado ao(a) candidato(a) e à comunidade escolar:

I- Exposição de faixas e cartazes fora da unidade escolar;

II- Distribuição de panfletos promocionais e de brindes de qualquer espécie, como objeto de propaganda ou de aliciamento de votantes;

III- Realização de festas na unidade escolar, que não estejam previstas no calendário letivo;

IV- Atos que impliquem o oferecimento, promessas inviáveis ou vantagens de qualquer natureza;

V- Após o deferimento da inscrição fica vedada a aparição isolada do(a) candidato(a) nos meios de comunicação, mesmo que em qualquer forma de entrevista;

VI- Utilização de símbolos, frases, imagens associadas ou semelhantes às empregadas por órgãos do governo;

VII- Macular a imagem do outro(a) candidato(a) .

9.8 – O(a) candidato(a) que se sentir prejudicado, poderá apresentar representação, escrita e fundamentada, com evidências, contra o(a) candidato(a) que praticar qualquer dos atos previstos no ítem 9.7 deste edital à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, até 72 (setenta e duas) horas, antes do dia da eleição, que decidirá sobre o afastamento do(a) candidato(a) infrator da consulta pública, em 24 (vinte e quatro) horas.

Parágrafo único. Da decisão da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, cabe ao interessado recorrer à Secretaria Municipal de Educação de Jaciara sua circunscrição, que decidirá o caso em parecer fundamentado, em 24 (vinte e quatro) horas.

9.9 - É vedada aos profissionais da educação qualquer manifestação que possa macular a imagem ou praticar atos que firam a integridade física e moral do(a) candidato(a) sob pena de responder processo administrativo e judicial.

9.10 - O(a) candidato(a) que possuir apelido pelo qual é conhecido poderá usá-lo para divulgação de sua candidatura junto à comunidade escolar.

9.11 - Podem votar:

I- Profissionais da educação em exercício na unidade escolar, observados os itens 9.11.3 e 9.11.4;

II- Pai e mãe (dois votos por família) ou responsável (um voto por família) quando o aluno for menor de 18 (dezoito) anos e que esteja regularmente matriculado.

9.11.1. O profissional da educação com filhos na escola votará apenas pelo seu segmento de profissional da educação.

9.11.2. O profissional da educação que ocupa mais de um cargo, na escola votará só uma vez.

9.11.3. Poderá votar em caso de substituição temporária de até 120 (cento e vinte) dias o titular do cargo e, em caso de sua desistência, protocolada junto a Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar até 24 (vinte e quatro) horas antes do pleito, votará seu substituto.

9.11.4. Comprovado o afastamento do titular do cargo, por prazo superior a 120 (cento e vinte) dias, votará o seu substituto.

9.12 - No ato de votação, o votante deverá apresentar à mesa receptora um documento que comprove sua legitimidade: documento de identidade ou outro documento oficial com fotografia.

9.13 - O votante com identidade comprovada, cujo nome não conste em nenhuma lista, poderá votar numa lista separada.

9.13.1. Não é permitido o voto por procuração.

9.14 - O processo de votação será conduzido por mesas receptoras designadas pela Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, na data designada pela Secretaria Municipal de Educação de Jaciara das 7h às 17:30h.

9.15 - Poderão permanecer no recinto destinado à mesa receptora apenas os seus membros e os fiscais.

9.16 - A escola não poderá disponibilizar uma urna específica para cada segmento, garantindo o direito ao voto secreto.

9.17 - Nenhuma pessoa estranha à mesa receptora poderá intervir, sob pretexto algum, em seu regular funcionamento, exceto o presidente da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, quando solicitado.

9.18 - Cada mesa será composta por, no mínimo, 03 (três) membros e 02 (dois) suplentes escolhidos pela Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar entre os votantes e com antecedência mínima de três dias.

9.18.1. Não podem integrar a mesa: os candidatos, seus cônjuges e parentes até o segundo grau.

9.19 - Os eventuais pedidos de impugnação dos mesários, devidamente fundamentados, serão dirigidos ao presidente da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, e, caso sejam considerados pertinentes, a substituição será feita pelo suplente.

9.19.1. O(a) candidato(a) que não solicitar a impugnação ficará impedido de arguir, sobre este fundamento, a nulidade do processo.

9.20 - O processo de seleção ocorrerá através de votação manual em cédulas próprias, observada a programação anexa a este Edital.

9.20.1. O voto deverá ser dado em cédula única, contendo o carimbo identificador da unidade escolar, devidamente assinado pelo presidente da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar e um mesário.

9.21 - O secretário da mesa deverá lavrar a ata circunstanciada dos trabalhos realizados, que deverá ser assinada por todos os mesários e fiscais.

9.22 - Os fiscais indicados pelos candidatos poderão solicitar ao presidente da mesa o registro em ata, de eventuais irregularidades ocorridas durante o processo.

9.23 - As mesas receptoras, uma vez encerrada a votação e elaborada a respectiva ata, ficam automaticamente transformadas em mesas escrutinadoras, para procederem imediatamente à contagem dos votos, no mesmo local de votação.

9.23.1. Antes da abertura da urna instalada na unidade escolar e salas anexas, a Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar deverá verificar se há indícios de violação e, em caso de constatação, a mesma deverá ser encaminhada com o relatório descritivo ao CDCE, para a decisão cabível.

9.23.2. Caso o CDCE se julgue impossibilitado de atender ao que consta no ítem 9.23.1, encaminhará, com justificativa, à Secretaria Municipal de Educação de Jaciara que decidirá em parecer fundamentado.

9.23.3. Antes da abertura da urna, a mesa escrutinadora deverá examinar os votos tomados em separados, incluindo-os entre os demais, ou anulando-os, se for o caso, preservando o sigilo no caso de utilização de urna convencional.

9.24 - Não havendo coincidência entre o número de votantes e o número de cédulas existentes na urna, o fato somente constituirá motivo de anulação se resultante de fraude comprovada e, neste caso, adota-se o mesmo procedimento citado no ítem 9.31 deste edital.

9.25 - Os pedidos de impugnação fundada em violação de urna somente poderão ser apresentados à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, até o momento que antecede a abertura dela, pela mesa escrutinadora.

9.26 - Os votos em branco e nulo não serão computados a nenhum candidato e nem mesmo entram no cômputo dos votos válidos.

9.27 - Serão nulos os votos quando da utilização das urnas convencionais:

I- Registrados em cédulas que não correspondam ao modelo padrão;

II- Que indiquem mais de um candidato;

III- que contenham expressões ou qualquer outra manifestação além daquela que exprime o voto.

9.28 – Havendo empate entre os candidatos, será atribuída a mesma pontuação para ambos, conforme tabela constante no Anexo II deste edital;

9.29 - Concluídos os trabalhos de escrutínio, lavrada a ata do resultado de todo o processo e assinada pelos componentes da mesa escrutinadora, todo material será entregue ao Presidente da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar que se reunirá com os demais membros para:

I- Verificar toda a documentação;

II- Decidir sobre eventuais irregularidades;

III- divulgar o resultado da votação.

9.30 - O(a) candidato(a) que se sentir prejudicado ou detectar irregularidade no decorrer do processo de votação, poderá dirigir representação à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, no prazo de 01 (um) dia útil, após o término da eleição, e esta terá o mesmo prazo para análise e parecer.

9.30.1. Das decisões fundamentadas da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, a análise e parecer disposto no caput, cabem recursos à Secretaria Municipal de Educação que devem ser protocolados na própria Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar que os entregará no prazo de 24 (vinte e quatro) horas a Secretaria Municipal de Educação de Jaciara.

9.30.2. A Secretaria Municipal de Educação emitirá parecer em 24 (vinte e quatro) horas, à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar, após o recebimento da representação.

9.30.3. Do parecer da Secretaria Municipal de Educação, caberá recurso à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar Municipal, a ser protocolado na própria Secretaria Municipal de Educação, no prazo de 24 (vinte e quatro) horas, improrrogáveis por igual período, contadas do recebimento da notificação do interessado.

9.30.4. A Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar Municipal emitirá parecer no prazo de 24 horas.

9.31 - Até o último dia do ano letivo, o diretor em exercício deverá apresentar à comunidade escolar e entregar ao diretor eleito, por escrito, os seguintes documentos:

I- Avaliação de sua gestão, nos termos das diretrizes expedidas pela SME;

II- Balanço do acervo documental;

III- Credenciamento do estabelecimento de ensino, autorização ou nova autorização dos cursos ofertados à comunidade escolar;

IV- Inventário do patrimônio existente na unidade escolar, registrado em livro tombo, validado pelo CDCE;

V- Apresentação de prestação de contas à comunidade escolar, aprovada pelo CDCE.

9.31.1. Em caso de não cumprimento do estabelecido no ítem 9.31, por parte do diretor em exercício, competirá ao novo diretor e ao CDCE eleito, relatar os fatos e representar contra o mesmo à Secretaria Municipal de Educação de Jaciara, no prazo de 15 (quinze) dias corridos a partir da posse, sob pena de responsabilidade, nos termos do Art. 138, da Lei Municipal nº. 1.208, de 03 dezembro de 2009.

9.31.2. No caso de diretor reeleito, o poder executivo só poderá nomeá-lo se cumprido o disposto no ítem anterior.

10 – DA CLASSIFICAÇÃO

10.1- Dos critérios de classificação:

10.1.1 Os candidatos aprovados/classificados nas primeiras etapas deverão apresentar o Plano de ação à comunidade escolar, devendo este estar alinhado às Políticas Educacionais vigentes e ao Projeto Político Pedagógico da Instituição. A data para apreciação e aprovação do Plano de Ação pela comunidade escolar será de 17/11/2025 a 20/11/2025.

a) Nas situações em que há mais de um inscrito pela mesma Unidade Escolar, a avaliação do Plano de Ação deverá ser independente, ou seja, um Plano não anula o outro. Para ser classificado/aprovado, o Plano de Ação deverá ter metade mais um dos votos da Comunidade escolar presente na assembleia, podendo ambos os Planos ser classificados e ou desclassificados.

b) A terceira etapa contar-se-á conforme especificado no quadro a seguir, considerando a maior graduação e habilitação específica na área da Educação.

PROFESSORES (considerar maior titulação)
FORMAÇÃO		PONTUAÇÃO
Pós-Graduação	Doutorado Mestrado Especialização	20 pontos 15 pontos 10 pontos
Licenciatura	Licenciatura Plena	5 pontos

10.1.2. A quarta etapa, classificatória/eliminatória se dará no dia 25/10/2025, na Escola Municipal Marechal Rondon, das 8h às 12h, através de Prova Objetiva de Língua Portuguesa (valor 15 pontos), Conhecimentos Pedagógicos (valor 10 pontos), Lei de Diretrizes e Bases da Educação BNCC/DRC-MT/ Políticas Educacionais/MT (valor 10 pontos) e de Conhecimentos Específicos para a função (valor 15 pontos), pela somatória da quantidade de questões corretamente assinaladas, divulgando-se o seu resultado final, em lista geral, na ordem decrescente, no dia 10/12/2025.

a) Cada questão será composta por quatro (4) alternativas, devendo o(a) candidato(a) assinalar uma de acordo ao que for solicitado em cada questão.

b) O(a) candidato(a) que não obtiver o mínimo de 25 (vinte e cinco) pontos ficará eliminado do processo.

c) O gabarito da prova objetiva será disponibilizado no dia 27/10/2025, no portal Transparência da Prefeitura Municipal de Jaciara-MT e divulgado nas instituições de ensino da Rede Municipal de Jaciara.

d) O prazo para recurso contra o gabarito será de até 24h após a publicação deste.

e) A divulgação do Resultado Preliminar dos classificados e eliminados nesta etapa se dará no dia 30/10/2025, em lista única, em ordem decrescente, no Portal da Prefeitura Municipal de Jaciara-MT e nas Escolas da Rede Municipal de Ensino.

f) O prazo para recurso ao resultado desta etapa será até às 17:00 horas do dia 31/10/2025.

10.1.6. A quinta etapa se constituirá de avaliação psicológica de análise do perfil do(a) candidato(a), de caráter classificatório/eliminatório, que acontecerá no dia 08/11/2025. Nesta etapa, o(a) não atingir essa classificação será considerado INAPTO e estará eliminado do processo, não cabendo recurso o(a) candidato(a) deverá atingir na prova/avaliação psicológica classificação médio, médio superior ou superior, com base nas tabelas de escolaridade para ser considerado APTO. O(a) candidato(a) que não atingir essa classificação será considerado INAPTO e estará eliminado do processo, não cabendo recurso.

10.1.7. A oitava etapa será a consulta pública à comunidade escolar e deverá ser realizada no dia, 25/11/2025, nas Unidades Municipais de Ensino de Jaciara, conforme disposto no ítem 9 deste edital. Será atribuída a seguinte pontuação aos candidatos:

10.1.7.1. Candidatos classificados em 1º lugar: 30 pontos

10.1.7.2. Candidatos classificados em 2º lugar: 25 pontos

10.1.7.3. Candidatos classificados em 3º lugar: 20 pontos

10.1.7.4. Candidatos classificados em 4º lugar: 15 pontos

10.1.7.5. Candidatos classificados em 5º lugar: 10 pontos

10.2 - A classificação em cada etapa do processo seletivo se dará em lista única, em ordem decrescente/classificatório, pelo resultado obtido pelo(a) candidato(a).

10.3 – A classificação final se dará pela somatória dos pontos de todas as etapas do presente processo seletivo.

11 - DAS VAGAS

11.1- DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO:

Nas Escolas da Rede Municipal, UMEIs e CMEI, haverá profissional na função de Diretor e Coordenador Pedagógico, de acordo com tabela abaixo:

Turmas de sala regular		Turnos		Nº de coordenadores	N° de Diretores
Min	Max	Min	Max
4	5	1	3	0	1
6	13	1	3	1	1
14	25	1	3	2	1
26	45	2	3	3	1

Parágrafo único: Para instituições de Educação Infantil, abrir-se-á 01 (uma) vaga para Diretor e 01(uma) vaga para Coordenador pedagógico.

12 - DA DESCLASSIFICAÇÃO

12.1 – Será considerado desclassificado do Processo Seletivo Simplificado:

I- o(a) candidato(a) que não cumprir com as etapas previstas neste edital;

II- Obtiver nota menor que 50% (cinquenta por cento) de aproveitamento na prova objetiva;

III- Zerar em alguma disciplina

IV- Ausentar-se da prova objetiva;

V- Ausentar-se da avaliação psicológica;

VI- Descumprir as normas constantes neste Edital ou as orientações dadas pela Comissão Municipal do Processo de Seleção de Candidatos ao cargo de Diretor de Unidade Escolar.

VII- Utilizar-se de meios fraudulentos na realização das provas ou na apresentação de documentos;

VIII- Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos;

IX- Não entregar a documentação exigida no prazo determinado no ato convocatório, ressalvados os casos permitidos por lei;

X- Não comprovar as informações prestadas no ato da inscrição;

XI- For considerado INAPTO pela avaliação/prova psicológica;

XII- Aprovado, não comparecer no local, prazo, horário e condições especificadas nos atos de convocação.

13 - DO RESULTADO FINAL

13.1 - Os candidatos considerados APTOS na Prova Escrita/Avaliação Psicológica/Contagem de Títulos/Consulta Pública à Comunidade Escolar, serão classificados em lista geral da Rede Municipal de Ensino, em ordem decrescente, sendo que a classificação dos candidatos se dará pelo maior número de pontos obtidos em todas as etapas previstas no Artigo 11 da Lei Municipal Nº 2.123, de 08 de setembro de 2022.

13.1.1. Em caso de empate no resultado final do presente processo seletivo, os critérios de desempate serão:

a) Maior pontuação na prova objetiva;

b) Maior pontuação no resultado da consulta pública;

c) Maior formação;

d) Maior tempo de serviço na Rede;

e) Maior idade.

13.1.2. O resultado preliminar da classificação geral pela Rede Municipal de Ensino será divulgado no dia 05/12/2025 no Portal Transparência da Prefeitura Municipal de Jaciara-MT e nas Instituições de Ensino da Rede Municipal.

13.1.3. O prazo para recurso contra o resultado final será de até 24h após a publicação.

13.1.4. A divulgação do resultado final da classificação geral, será feita no dia 10/12/2025 no Portal Transparência da Prefeitura Municipal de Jaciara-MT e nas Instituições de Ensino da Rede Municipal

14 – DA POSSE

14.1 - A transição da função de diretor escolar ocorrerá no dia 15/12/2025, com a participação do atual diretor, diretor a ser empossado, Representante do CDCE, momento em que deve ser feito o repasse da documentação escolar e relação do patrimônio da Instituição.

14.2 – Entre os candidatos aprovados, obedecida a lista geral de classificação, o Chefe do Executivo deverá nomear o profissional para a função de Diretor, que assumirá no primeiro dia útil do ano letivo de 2026, no horário estipulado pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura e pela Administração Municipal, com a participação dos representantes do CDCE, Conselho Municipal de Educação de Jaciara e Equipe SME.

14.3 – Entre os candidatos aprovados, obedecida a lista geral de classificação, o Chefe do Executivo deverá nomear o profissional para a função de Coordenador, que assumirá no primeiro dia letivo de 2026, no horário estipulado pela Secretaria Municipal de Educação e pela Administração Municipal, com a participação dos representantes do CDCE, Conselho Municipal de Educação de Jaciara e Equipe SME.

15 - DA COMISSÃO DO PROCESSO DE SELEÇÃO

15.1. Está composta uma Comissão do processo de seleção para conduzir o processo de seleção de candidatos à direção, constituída e homologada pela Prefeita Municipal, juntamente com a Secretaria Municipal de Educação, via Portaria Nº 007/2025/SME.

15.2. As atribuições da Comissão do processo de seleção serão nos termos do Artigo 12 da Lei Municipal Nº 2.123, de 08 de setembro de 2022 e Artigo 13 da Portaria 007/2025/SME.

16 – DA FORMAÇÃO AOS CANDIDATOS

16.1 – Os candidatos à função de diretor e coordenador pedagógico deverão participar de 8 (oito) horas de formação. Nessa etapa, o(a) candidato(a) realizará estudos voltados às dimensões político institucional, pedagógica, administrativo-financeira e pessoal e relacional;

16.2 – A formação acontecerá no dia 22/01/2026, na SME das 7h às 11h e das 13h às 17h.

16.3 - O(a) candidato(a) só poderá se ausentar na formação mediante justificativas previstas em lei.

16.4 – Para os casos de justificativa legal, a Comissão do processo de seleção deve delegar sobre nova data que possibilite ao(a) candidato(a) a referida formação.

17 - DOS CRITÉRIOS

17.1 - Os critérios e demais normas inerentes ao processo de seleção para diretores e coordenadores das escolas públicas da rede municipal estão contidas na Lei Municipal Nº 2.123, de 08 de setembro de 2022 e na Portaria nº 007/2025/SME.

18 - DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

18.1 - É facultado ao candidato(a) a inscrição por procuração, devidamente autenticada.

18.2 - As inscrições que não atenderem os requisitos para a função de diretor serão indeferidas.

18.3 - Em hipótese alguma haverá prorrogação do prazo de inscrições.

18.4 - Encerrado o prazo de inscrições, a Comissão do processo de seleção encaminhará a lista com as inscrições deferidas e indeferidas às Unidades Escolares, no prazo máximo de 02 (dois) dias úteis.

18.5 – A inscrição do(a) candidato(a) implicará no conhecimento deste Edital e compromisso tácito de aceitar as condições do processo de seleção, tais como se acham estabelecidas na Portaria 007/2025/SME.

18.6 - Os casos omissos serão resolvidos pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura ouvida a Comissão do processo de seleção.

18.7 - Este Edital entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.

Secretaria Municipal de Educação,

Estado de Mato Grosso, em 01 de setembro de 2025.

Márcia Cristina Ferreira Farias Geraldo

Secretária Municipal de Educação de Jaciara/MT

Emerson Guimarães da Silva

Presidente da Comissão Organizadora

Processo de Seleção de Diretor e Coordenador Pedagógico das Unidades Escolares – 2025

Portaria Nº 007/SME/2025

 

ANEXO I

Programação das Ações para Seleção de Diretores nas Instituições Municipais de Educação Infantil e de Educação Básica de Jaciara/MT

Data	Ações	Local/Responsável
02/09/2025	Publicação do Edital que regulamentam a Abertura do Processo de Seleção de Diretores Escolares	Site Prefeitura / Mural da SME
02/09 à 08/09/2025	Inscrição dos candidatos à direção/ coordenação pedagógica da escola e entrega de títulos (Professores em exercício de atividade de no mínimo 02 (dois) anos na escola que pretende dirigir)	SME
09/09/2025	Divulgação Parcial dos candidatos inscritos (com no mínimo 02 (dois) anos de exercício da função, na escola que pretende dirigir)	Site Prefeitura / Mural da SME
11/09 à 15/09/2025	Inscrição dos candidatos à direção/ coordenação pedagógica e entrega de títulos (Professores que tenham 01 (um) ano de exercício da função na Unidade de Ensino e em qualquer escola pública da Rede Municipal de Ensino)	SME
16/09/2025	Divulgação Final dos Candidatos inscritos	Site Prefeitura / Mural da SME
25/10/2025	Realização de Prova Escrita	Escola Municipal Marechal Rondon
27/10/2025	Divulgação do Gabarito da prova Objetiva	Site Prefeitura / Mural da SME
29/10/2025	Interposição de Recurso contra o Gabarito	SME
30/10/2025	Divulgação do Resultado Preliminar dos Classificados e Eliminados na Prova Escrita	Site Prefeitura / Mural da SME
31/10/2025	Recurso contra o Resultado Preliminar dos Classificados e Eliminados na Prova Escrita	SME
03/11/2025	Divulgação do Resultado Final dos Classificados e Eliminados na Prova Escrita	Site Prefeitura / Mural da SME
08/11/2025	Avaliação Psicológica do candidato	Escola Municipal Marechal Rodon
11/11/2025	Divulgação do Resultado da Avaliação Psicológica	Site Prefeitura / Mural da SME

14/11/2025	Entrega do Plano de Gestão/Coordenação Anual à SME	SME
15/11 à 18/11/2025	Análise e parecer dos planos, realizada pela comissão do processo	SME
19/11 à 16/11/2025	Divulgação na Comunidade Escolar do cronograma de apresentação das Propostas de Trabalho em Assembleia Geral com no mínimo 48 h de antecedência	CACPCE
17/11 à 20/11/2025	Assembleia Geral para Apresentação do Plano de Ação à Comunidade Escolar e Formação nas escolas da Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar	Escolas
25/11/2025	Consulta Pública à Comunidade Escolar	Unidades Municipais de Ensino e Salas Anexas
26/11/2025	• Interposição de recursos à Comissão de Acompanhamento de Consulta Pública à Comunidade Escolar	Escola SME
28/11/2025	• Devolução da SME ao candidato interposto – 03 (três) dias úteis	SME
05/12/2025	Divulgação Preliminar do Resultado Final do Processo Seletivo	Site Prefeitura / Mural da SME
06/12/2025	Recurso contra o Resultado Final Preliminar	SMECDL
10/12/2025	Divulgação do Resultado Final do Processo Seletivo	Site Prefeitura / Mural da SME
15/12/2025	Transição da função de diretor	Unidades Municipais de Ensino
1º Dia útil de 2026	Posse dos diretores aprovados no Processo Seletivo	Câmara Municipal de Jaciara

22/01/2026

Formação aos Candidatos à direção e coordenação pedagógica

SME

ANEXO II

PONTUAÇÃO/CLASSIFICAÇÃO DE CADA ETAPA

ETAPA	DESCRIÇÃO	PONTUAÇÃO/RESULTADO
Etapa 3	Formação aos candidatos	Classificado ou Desclassificado
Etapa 4	Apresentação do Plano de Ação à Comunidade Escolar	Classificado ou Desclassificado
Etapa 5	Entrega do Plano de Gestão Anual à SME	Classificado ou Desclassificado
Etapa 6 Prova escrita	Língua Portuguesa	15 pontos
	Conhecimentos Pedagógicos	10 pontos
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação	10 pontos
	Conhecimentos Específicos para a função	15 pontos
Etapa 7 Apresentação de Títulos	Doutorado	20 pontos
	Mestrado	15 pontos
	Especialização	10 pontos
	Licenciatura Plena	5 pontos
Etapa 8	Avaliação Psicológica	Apto ou Inapto
Etapa 9 Consulta Pública à Comunidade Escolar	Candidatos classificados em 1º lugar	30 pontos
	Candidatos classificados em 2º lugar	25 pontos
	Candidatos classificados em 3º lugar	20 pontos
	Candidatos classificados em 4º lugar	15 pontos
	Candidatos classificados em 5º lugar	10 pontos

Pontuação Final Máxima: 100 pontos

ANEXO III

PLANO DE TRABALHO - GESTÃO ESCOLAR

1. IDENTIFICAÇÃO DO(A) DIRETOR(A):

1.1. NOME:

1.2. FORMAÇÃO:

2. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA

2.1. NOME:

2.2. CÓDIGO DA UNIDADE:

2.3. MUNICÍPIO:

2.4. CITAR QUAL DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO É PERTENCENTE:

2.5. ENDEREÇO FISICO E ELETRONICO DA UNIDADE ESCOLAR:

2.6. NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO OFERTADOS NA UNIDADE ESCOLAR:

3. OBJETIVO GERAL

4. DIAGNÓSTICO DA ESCOLA (descrever texto com foco nas avaliações oficiais, como IDEB, Encceja, Pisa, SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica etc, Somativa/AvaliaMT, Avaliação Institucional da Educação Básica e Educação Infantil)

5. DIMENSÕES.

5.1 DIMENSÃO PEDAGÓGICA (descrever texto, abordando os desafios da unidade escolar, com foco na aprendizagem e desenvolvimento das crianças)

5.2 DIMENSÃO ADMINISTRATIVA – FINANCEIRA ( Descrever as atividades administrativas, tais como, zelo pelo patrimônio e espaços físicos, coordenação das equipes de trabalho e recursos financeiros da escola.

5.3 DIMENSÃO INFRAESTRUTURA (descrever texto sobre as condições dos ambientes da unidade escolar, interna e externa)

6. METAS E AÇÕES

a)

Dimensão	Dimensão Pedagógica
Ações
Meta
Objetivos específicos
Início
Fim
Público alvo
Recursos
Responsáveis pela ação

b)

Dimensão	Dimensão Administrativa – Financeira
Ações
Objetivos específicos
Início
Fim
Público alvo
Recursos
Responsáveis pela ação

d)

Dimensão	Dimensão Infraestrutura
Ações
Meta
Objetivos específicos
Início
Fim
Público alvo
Recursos
Responsáveis pela ação

Dimensão	Dimensão Pessoal e Relacional
Ações
Meta
Objetivos específicos
Início
Fim
Público alvo
Recursos
Responsáveis pela ação

PREFEITURA MUNICIPAL DE JACIARA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA /UMEI e CMEI MUNICIPAL .........

PLANO DE TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO

(Educação Infantil ou Ensino Fundamental)

IDENTIFICAÇÃO;

Nome:

Formação:

Especialidade:

Ano letivo:

Etapa de atendimento:

Jaciara MT

2025

PLANO DE TRABALHO DA COORDENAÇÂO PEDAGÓGICA

1. APRESENTAÇÃO

Um breve texto com informações tais como: a quem se destina, qual o período de vigência e a importância da coordenação pedagógica. Pode incluir o nome da instituição, da coordenação e o contexto do trabalho.

2. JUSTIFICATIVA

Explique a relevância do plano: por que é necessário organizar as ações da coordenação? Destaque a importância da proposta e intencionalidade pedagógica, da formação dos professores, da parceria com as famílias.

3- OBJETIVO GERAL

Definir o propósito maior do trabalho da coordenação pedagógica.

4- OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Listar objetivos mais detalhados.

5 METODOLOGIA

Explicar como o trabalho deverá ser desenvolvido, tais como: reuniões coletivas, observação de aulas, acompanhamento individual, registros, formações, rodas de conversa, devolutivas pedagógicas, etc.

6 PROJETOS PEDAGÓGICOS

Citar os projetos de acompanhamento pedagógico que pretende desenvolver na instituição, visando fortalecer o processo de ensino e aprendizagem e desenvolvimento das crianças em consonância com o PPP da instituição.

7 METAS

- Apresentar o diagnostico atual da instituição (avaliações externas, avaliação Institucional, dos indicadores de Qualidade da Educação infantil e Educação Básica)Estabelecer resultados e avanços referente a aprendizagem e desenvolvimento das crianças a qual almeja alcançar, de forma clara e mensurável.

8 DETALHAMENTO DAS AÇÕES

Explique como cada meta será atingida: ações práticas, responsáveis, periodicidade. Aqui você pode detalhar cada eixo de atuação da coordenação.

CRONOGRAMA DAS AÇÕES 2025

Eixo	Ações	Período
Formação Continuada
Acompanhamento Pedagógico
Planejamento Coletivo/Individual
Avaliação Institucional
Relação com as Famílias
Gestão Pedagógica

9 AVALIAÇÃO

Descrever como será avaliado o plano: autoavaliação da coordenação, registros pedagógicos, relatórios semestrais, devolutivas dos professores e participação das famílias.

AUTORIA: Nome do(a) coordenador(a) pedagógico(a) responsável pelo plano

10 REFERÊNCIAS:

Inserir as bases teóricas e legais utilizadas.

7. AVALIAÇÃO DAS AÇÕES E METAS DAS DIMENSÕES

8. REFERÊNCIAS

BOBBIO, Norberto. O futuro da democracia: uma defesa das regras do jogo. 7 ed. Rio de janeiro: Paz e Terra, 2000.

BRASIL, Ministério da educação. Lei de diretrizes e bases da Educação Nacional-LDB. Lei Darcy Ribeiro n 9.394/96.Brasília: MEC,FNDE-1998. BRASIL, Ministério da Educação. Parâmetros Curriculares Nacionais: Ensino Médio. Brasília: MEC 1999.

DRABACH, Neila Pedrotti. MOUSQUER, Maria Elizabete Londero. Dos primeiros escritos sobre administração escolar no Brasil aos escritos sobre gestão escolar: mudanças e continuidades. Currículo sem Fronteiras, v. 9, n. 2, p. 258‐285, jul./dez. 2009. Disponível em: www. curriculosemfronteiras.org Acesso em: Nov/2016.

GADOTTI, Moacir. GESTÃO DEMOCRÁTICA COM PARTICIPAÇÃO POPULAR NO PLANEJAMENTO E NA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NACIONAL. Conae, 2014. Disponível em: http://conae2014.mec.gov.br/images/pdf/artigogadotti_final.pdf Acesso em: Nov/2016.

LÜCK, Heloísa. Dimensões de gestão escolar e suas competências. Curitiba: Editora Positivo, 2009.

Lei Municipal nº 1.208, de 03 de dezembro de 2009. Dispõe sobre a Reformulação do Estatuto dos Servidores, Públicos do Município de Jaciara/MT.

ANEXO IV

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

1. CONHECIMENTOS BÁSICOS

Língua Portuguesa:

Leitura e compreensão de textos variados. Gêneros do discurso: definição, reconhecimento dos elementos básicos. Coesão e coerência: mecanismos, efeitos de sentido no texto. Conectivos: classificação, uso, efeitos de sentido. Verbos: pessoa, número, tempo e modo. Vozes verbais. Transitividade verbal e nominal. Estrutura, classificação e formação de palavras. Funções e classes de palavras. Flexão nominal e verbal. Regência verbal e nominal. Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação. Acentuação gráfica. Pontuação: regras e efeitos de sentido. Coordenação e subordinação.

Conhecimentos Pedagógicos:

1. Princípios fundamentais da CF/88 (arts. 1º a 4º); 1.1 Administração Pública na CF/88 (arts. 37 a 41); 1.2 Organização dos Poderes (arts. 76 a 91); 1.3 Da Educação na CF/88 (Capítulo III - Art. 205 a 214). 2. Estatuto da Criança e do Adolescente - Lei nº 8.069 de 1990. 3. Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. 4. Plano Nacional de Educação. 5. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. 6. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. 7. Plano Municipal de Educação – Lei Municipal nº 1.816, de 05 de abril de 2018 e alterações posteriores; Plano de Cargos carreiras e Salários - Lei Municipal nº 1.211, de 10 de dezembro de 2009 e alterações posteriores; 8. Lei Municipal nº 1.208/2009 (Estatuto do Servidor Público). 9. Base Nacional Comum Curricular (BNCC).

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)

LDBEN - Lei nº 9.394 de 1996 e suas alterações.

2. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS DO CARGO DE DIRETOR ESCOLAR

Projeto Político-Pedagógico e Plano de Desenvolvimento Estratégico da Escola; Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência); Plano de Desenvolvimento da Educação - razões, princípios e programas; Parâmetros Curriculares Nacionais; Gestão educacional; Funcionamento da escola; Função social da escola; Gestão escolar e participação da família e comunidade escolar/escolares; Currículo e construção do conhecimento; Educação escolar: política, estrutura e organização; Prática educativa; Avaliação da aprendizagem: concepções, funções, instrumentos e estratégias; Objetivos e metas para a educação na Unidade Escolar tendo como referência a legislação Federal e Municipal; Indicadores de desempenho escolar; Avaliação institucional da escola; Tendências e inovação em gestão escolar; Desafios contemporâneos da educação; Resolução de conflitos.