PORTARIA SEMEC/NN Nº 001/2026 Dispõe sobre a instituição e regulamentação da Estrutura Administrativa e Pedagógica específica de Alfabetização no âmbito da Secretaria Municipal de Educação e Cultura
20 de Outubro de 2026
ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DE ALFABETIZAÇÃO
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PARTE I: INSTRUMENTO NORMATIVO DE INSTITUIÇÃO DA ESTRUTURA
PORTARIA SEMEC/NN Nº 001/2026
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Dispõe sobre a instituição e regulamentação da Estrutura Administrativa e Pedagógica específica de Alfabetização no âmbito da Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Nova Nazaré - MT, estabelece sua composição, organograma, atribuições pedagógicas e alocação de cargos e servidores, em cumprimento às diretrizes do Decreto Federal nº 11.556/2023, da Lei nº 15.247/2025, do Edital MEC nº 7/2026 e da Política Municipal de Alfabetização. |
A SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA NAZARÉ, ESTADO DE MATO GROSSO, no uso de suas atribuições legais e regimentais, e:
CONSIDERANDO o direito fundamental de todas as crianças à alfabetização na idade certa, assegurado pelos artigos 208, VII, e 227 da Constituição Federal, pela LDB (Lei nº 9.394/1996) e pelo Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005/2014);
CONSIDERANDO as diretrizes do Decreto Federal nº 11.556, de 12 de junho de 2023 que institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, e da Lei Federal nº 15.247, de 31 de outubro de 2025, que no consolida como política de Estado.
CONSIDERANDO a Política Municipal de Alfabetização de Nova Nazaré- MT, fundamentada na BNCC e no Documento de Referência Curricular de Mato Grosso (DRC-MT);
CONSIDERANDO as exigências e critérios do Edital MEC nº 7/2026 referentes à 3ª Edição do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização (Seção I, Item 3 do Anexo II); quanto à necessidade de estruturação administrativa e pedagógica própria;
RESOLVE:
Art. 1º Fica instituída, no âmbito do órgão central da Secretaria Municipal de Educação de Nova Nazaré - MT (SME/NN), a Estrutura Administrativa e Pedagógica Específica de Alfabetização, destinada ao planejamento, coordenação, formação continuada, acompanhamento e monitoramento sistemático das ações da Política Municipal de Alfabetização.
Art. 2º A Estrutura de Alfabetização é constituída pelos seguintes núcleos e funções estratégicas: I - Coordenação Geral de Alfabetização e Articulação Municipal da RENALFA; II - Núcleo de Formação Continuada e Práticas Pedagógicas da Educação Infantil (Pré-escola: 4 e 5 anos); III - Núcleo de Formação Continuada em Alfabetização dos Anos Iniciais (1º e 2º anos) e Recomposição das Aprendizagens (3º ao 5º ano); IV - Núcleo de Avaliação, Acompanhamento da Aprendizagem e Monitoramento do Indicador Criança Alfabetizada (ICA/Inep); V - Supervisão Territorial da Alfabetização nas Escolas do Campo e Indígenas.
Art. 3º São atribuições gerais da Estrutura Administrativa e Pedagógica de Alfabetização: a) Elaborar e executar o Plano de Trabalho Anual (PTA) de Alfabetização do município; b) Promover a formação continuada estruturada de 100% dos professores e gestores escolares da Educação Infantil e dos Anos Iniciais; c) Assegurar a distribuição e apropriação pedagógica dos materiais didáticos complementares impressos e dos Cantinhos da Leitura; d) Organizar e aplicar as avaliações diagnósticas e processuais da aprendizagem em pelo menos duas etapas anuais; e) Coordenar a produção de relatórios técnicos e a inserção de evidências nos sistemas oficiais do Ministério da Educação (SIMEC/FNDE).
Art. 4º A Secretaria Municipal de Educação de Nova Nazaré garantirá a alocação permanente de servidores públicos efetivos e técnicos especializados para a composição da estrutura, assegurando regime de trabalho e tempo de dedicação compatíveis com as metas municipais.
Art. 5º Esta Portaria entra em vigor na data de sua publicação, revogadas as disposições em contrário.
Nova Nazaré - MT, 02 de outubro de 2026.
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Nova Nazaré - MT
PARTE II: RELATÓRIO TÉCNICO DE DEMONSTRAÇÃO DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA DA ALFABETIZAÇÃO
Este Relatório Técnico integra a documentação comprobatória da Secretaria Municipal de Educação de Nova Nazaré - MT (SEMEC/NN) para cumprimento do Item 3 da Seção I do Anexo II do Edital MEC nº 7/2026 (Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização).
1. Organograma Funcional e Níveis de Governança
A estrutura organiza-se funcionalmente em cinco eixos de atuação contínua, conectando o órgão central às escolas urbanas, do campo e indígenas de Nova Nazaré - MT:
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Nível de Governança |
Instância / Unidade Responsável |
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Direção Superior |
Gabinete da Secretária Municipal de Educação de Nova Nazaré |
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Coordenação Geral |
Coordenação Municipal de Alfabetização & Articulação RENALFA |
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Núcleos de Formação |
1. Núcleo de Educação Infantil (Pré-escola: 4 e 5 anos) 2. Núcleo de Anos Iniciais (1º/2º Ano) e Recomposição (3º/4º/5º Ano) |
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Supervisão de Campo |
Supervisão Territorial das Escolas do Campo e Indígenas |
2. Quadro Demonstrativo de Cargos, Servidores, Regime de Trabalho e Dedicação
A equipe da Secretaria Municipal de Educação de Nova Nazaré - MT conta com 7 (sete) servidores efetivos e técnicos especializados, atuando com carga horária e tempo de dedicação focados no programa municipal de alfabetização:
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Cargo / Função |
Servidor(a) Alocado(a) |
Vínculo |
Regime |
Tempo Dedicado |
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Coordenadora Geral de Alfabetização / Articuladora RENALFA/Monitoramento Avaliação e Dados. |
Prof. Deuza Alves de Oliveira Brito |
Efetivo (Magistério) |
40h / sem |
100% (40h semanais) |
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Formador(a) de Anos Iniciais (1º e 2º Anos) |
Deuzimara Alves de Oliveira Brito |
Efetivo (Magistério) |
40h / sem |
75% (40h semanais) |
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Formadora de Educação Infantil (Pré-escola: 4 e 5 anos) |
Helena Cristina Perne Dutra |
Efetivo (Magistério) |
30h / sem |
100% (30h semanais) |
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Formadora de Recomposição de Aprendizagem (3º ao 5º Ano) |
Alessandra Marques Steffenonn |
Efetivo (Magistério) |
40h / sem |
75% (30h semanais) |
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Supervisor(a) Territorial de Escolas do Campo e Indígenas |
Nilza Rosa Giacomini |
Efetivo (Geografia) |
40h / sem |
100% (40h sem) |
3. Detalhamento das Atribuições Gerais das Equipes
• Gestão e Articulação Institucional (RENALFA): Responsável pelo Alinhamento técnico entre o município, o Comitê Estratégico Estadual de Mato Grosso (CEEC) e o Ministério da Educação; planejamento e postagem periódica do Plano de Trabalho Anual (PTA) e relatórios no SIMEC.
• Formação Continuada Estruturada: Organização e ministração dos encontros mensais de formação pedagógica direcionados aos professores da pré-escola e do 1º ao 5º ano, abordando Consciência Fonológica, Sistema de Escrita Alfabética, Fluência de Leitura e Recomposição de Aprendizagem.
• Acompanhamento Pedagógico in loco: Visitas técnicas semanais `às salas de aula para observação de práticas docentes, apoio no uso dos Cantinhos da Leitura e orientação sobre os materiais didáticos complementares impressos em escolas urbanas e indígenas.
• Monitoramento e Avaliação da Aprendizagem: Aplicação de avaliações diagnósticas e processuais aplicadas ao longo do ano letivo (mínimo de duas etapas), análise dos dados do indicador Criança Alfabetizada do (ICA/Inep) e devolução pedagógica para planejamento escolar.
4. Síntese do Impacto e Declaração de Validação
A implementação da presente Estrutura Administrativa e Pedagógica garante atendimento de suporte técnico-pedagógico permanente a 100% das unidades escolares da rede municipal de ensino de Nova Nazaré - MT, assegurando que todos os docentes alfabetizadores e gestores escolares contem com apoio permanente de formação e supervisão pedagógica.
DECLARO, para os devidos fins de direito e comprovação junto ao Ministério da Educação no âmbito do Edital MEC nº 7/2026 (Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização), que as informações constantes neste Relatório Técnico são exatas e refletem a real estrutura administrativa e pedagógica de alfabetização em pleno funcionamento no município de Nova Nazaré – MT.
Nova Nazaré - MT, 02 de outubro de 2026.
SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Nova Nazaré - MT