EDITAL 001/2021/GS/SEDUC/SME/MT.
6 de Setembro de 2021
EDITAL 001/2021/GS/SEDUC/
Dispõe sobre a abertura de inscrições e indicações e estabelece normas relativas à realização do Processo Seletivo para alfabetizadores e coordenadores locais nos municípios que atendem o ProgramaMuxirum da Alfabetização que ocorrerá no ano de 2021.
O SECRETÁRIO DE ESTADO DE EDUCAÇÃO E SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JUARA, no uso de suas atribuições legais que lhe confere e,
Considerando a necessidade de desenvolver ações para atingimento dos objetivos estratégicos da SEDUC, torna público a abertura de inscrições e indicações e estabelece normas relativas à realização do Processo Seletivo para alfabetizadores e coordenadores locais nos municípios que atendem o ProgramaMuxirum da Alfabetização, que ocorrerá no ano de 2021.
1. DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1. O Processo Seletivo será regido por este edital, que é constituído de 2 (duas) fases:
A Primeira Fase – corresponde à indicação de candidatos a coordenador local, que será de responsabilidade da Secretaria Municipal de Educaçãoe a Segunda Fase – corresponde à inscrição do Alfabetizador, com análise de documentos, cuja execução será de responsabilidade daequipe do ProgramaMuxiruminstituídapela Secretaria Municipal de Educaçãode Juara/MT.
1.2. Para participar da etapa do Programa Muxirum-2021, o município deverá assinar o Termo de Adesão.
1.3. Cada município indicará 1 (um)e ou 2 (dois) coordenador local para o projeto, com experiência em gestão e alfabetização de jovens e adultos comprovadas, o qual tem as suas atribuições definidas neste instrumento.
1.4. O Alfabetizador receberá uma bolsa mensal no valorR$ 600,00por um período de06 (seis)meses;
1.5. O Coordenador Local receberá uma bolsa mensal no valor de R$ 1.000,00 por um período de 07 (sete)meses.
1.6. Para que se proceda o pagamento ao bolsista é indispensável que os seus dados pessoais tenham sido informados de modo correto e completo e que tenha participado da formação inicial e participe da formação continuada.
1.7. A indicação do Coordenador Localserá realizadanosdias06 de Setembro de 2021.
1.8. O prazo para a inscrição de bolsistas Alfabetizadoresserá no período de08 de setembro à 17 de setembro de 2021.
1.9. O anexo X estabelece os municípios integrantes, bem como o número máximo de turmas e alfabetizadores em cada município.
1.10. A bolsa mensal, por um período de07 (sete) meses, a ser oferecida ao coordenador local obedecerá a tabela abaixo:
| Nº | Nº de turmas | Quant. Coordenador Local | Valor da bolsa (R$) |
| 01 | 10 a 29 | 01 | R$ 1.000,00 |
| 02 | À partir de 30 | 02 | R$1.000,00 |
2.DA JORNADA DE TRABALHO
2.1.A jornada diária de trabalho do Alfabetizador com os alfabetizandosserá de 3h, a ser realizada em um único turno do dia, em 04 (quatro) dias da semana, totalizando 12 (doze) horas semanais;
2.2.O Alfabetizador cumprirá, durante os dias 20 a 30do mês desetembro de 2021, nodesenvolvimento do Programa, os quais são destinados à “busca ativa”, para formação de turmas; e a partir do dia 01 a 08 de outubro de 2021, participará da “formação continuada” para a qualificação ou atualização sobre os elementos didático-pedagógicos e administrativos do Programa.
2.3.A jornada de trabalho do Coordenador Local será de 20 (vinte) horas semanais, sendo que no primeiro mês de desenvolvimento do Programa cumprirá 48 (quarenta e oito) horas para realizar a “busca ativa”, para a “formação de turmas”, para participar das atividades de “formação continuada” sobre às especificidades e exigências pedagógicas e administrativas do Programa, bem como para, elaboração e envio de relatórios, fechamento de turmas e certificação.
3.DO QUADRO DE VAGAS
3.1.O quadro de vagas de cada município para alfabetizador está estabelecido no anexo X.
3.2.Será constituído um cadastro de reserva de alfabetizador, com no máximo 20% (vinte por cento) das vagas ofertadas ao município.
3.3.Nesta fase o Programa atenderá, a partir de critérios técnicos,20 municípios sendo eles:Barra do Bugres, Peixoto de Azevedo, Novo Mundo, Jaciara, Juscimeira, Carlinda, Mirassol D’Oeste, Araputanga, Dom Aquino, Jauru, Poconé, Sinop, Cáceres, Paranatinga, Poxoréo, Arenápolis, Lambari D’Oeste, Gloria D’Oeste, Nortelândia e Juara.
4.DAS INSCRIÇÕES
4.1.Coordenador local – O candidato indicado deverá ter trabalhado no Programa Muxirum do ano anterior, ou ter experiência em gestão escolar ou ter experiência em alfabetização de jovens e adultos ou ter Graduação em Unidocência, outra licenciatura ou bacharelado na área da administração.
4.2.Alfabetizadores – Poderão se inscrever: as pessoas que trabalharam no ProgramaMuxirum da Alfabetização, as que têm experiência em alfabetização de jovens e adultos, as que tenham formação em Pedagogia ou outra Licenciatura e, ainda, as que tenham formação em nível de Ensino Médio;
4.3.Na zona rural, caso não haja candidato com as qualificações acima, será permitido a inscrição de pessoas com o Ensino Médio completo.
4.4.Só poderá fazer inscrição para Alfabetizador e para Coordenador Local pessoas com, no mínimo,18 (dezoito) anos de idade no ato da inscrição.
4.5.O candidato a alfabetizador não deve possuir vínculo empregatício em órgãos públicos estaduais como servidor ativo.
4.6.O candidato deve ter disponibilidade para dedicação ao Programa para o bom cumprimento das atividades e atribuições aqui.
4.7.O Coordenador Localdeve possuir experiência em pelo menos uma das seguintes atividades: em gestão, ter trabalhado no Programanas etapas do Muxirum, ter trabalhado no Programa Brasil Alfabetizado, ter experiência em alfabetização de jovens e adultos e ou ter curso de pedagogia ou outra licenciatura plena.
4.8.Possuir disponibilidade para dedicação à coordenação local do Programa, e participar da formação inicial e continuada.
4.9.Não possuir vínculo empregatício com órgãos públicos estaduais.
5.DOS DOCUMENTOS NECESSÁRIO PARA INDICAÇÃO DO COORDENADOR E ACESSO À BOLSA
5.1. Paraa indicação do Coordenador Local:
a)Ficha de inscrição preenchida e assinada;
b)Fotocópia do RG, CPF ou CNH;
c)Fotocópia do Cartão do Banco do Brasil;
d)Declarar, por escrito, possuir disponibilidade para dedicação à coordenação local do Programa eparticipar da formação inicial e continuada;
e)Declarar não possuir vínculo empregatício em órgãos públicos estadual, antes da indicação como candidato a coordenador local;
f)Os candidatos que estão aposentados pela Rede Estadual devem apresentar declaração de inatividade ofertado pelaAssessoria Pedagógicas ou pelo Recursos Humanos da SEDUC/MT.
5.2 Para acesso a bolsa de Alfabetizador:
a)Ficha de inscrição preenchida e assinada;
b)Fotocópia do RG, CPF ou CNH;
c)Fotocópia do Cartão do Banco do Brasilpreferencialmente;
d)Fotocópia do certificado de licenciatura em Pedagogia ou outra licenciatura ou magistério;
e)Declarar não possuir vínculo empregatício em órgãos públicos estadual;
f)Declarar, por escrito, possuir disponibilidade para dedicação ao curso de alfabetização e nos cursos de formação inicial e continuada;
g) Os candidatos que estão aposentados pela Rede Estadual devem apresentar declaração de inatividade ofertada pela Assessoria Pedagógica ou pelo setor de Recursos Humanos da SEDUC/MT.
5.3.As indicações dos coordenadores ocorrerão no período de 06 de setembro de 2021.
5.4.As inscrições dos alfabetizadores ocorrerão no período 08 à 17 de setembro de 2021.
5.5.As inscrições serão realizadas naSecretaria Municipal de Educação de Juara/MT, no horário das 08:00h às 17:00h.
5.6.O resultado será divulgado após concluído o prazo de inscrição, pela Secretaria Municipal de Educação.
5.7.É de responsabilidade dos inscritos conferir a divulgação das inscrições deferidas.
5.8.No ato da inscrição o candidato deverá apresentar os documentos originais para conferência com a fotocópia.
6.DO RESULTADO
6.1.O resultado final da seleção será divulgado no dia 20 de setembro de 2021,afixado em mural da Secretaria Municipal de Educação.
7.DA PARTICIPAÇÃO
7.1. Para concretização da participação no Programa, o alfabetizador selecionado deverá realizar busca ativa,no período de01 à 08 de outubro de 2021, identificar, mobilizar jovens, adultos e idosos, não alfabetizados, apresentar ao coordenador local, para ingresso e constituição de turma (s) de alfabetização.
7.2. Para que o município possa participar, deverá ter constituído pelo menos 10 (dez) turmas, envolvendo a zona urbana e rural.
8. DO PAGAMENTO DA BOLSA
8.1. Será paga uma bolsa no valor de R$600,00(seiscentos reais), a cada alfabetizador, por turma. Cada alfabetizador poderá ter sob sua responsabilidade, no máximo, 2 (duas) turmas.
8.2. O alfabetizador deverá encaminhar relatório mensal de suas atividades ao Coordenador Local.
8.3. O Coordenador Local deverá encaminhar o seu relatório e dos Alfabetizadores até o 5º dia útil da realização das aulas, o envio após essa data implica no atraso do pagamento da bolsa, que só poderá ser realizado no mês seguinte.
8.4. O pagamento da bolsa será efetivado pela SEDUC.
8.5. O pagamento da bolsa ao Alfabetizador e ao Coordenador Local será realizado através de depósito nas respectivas contas correntes, no Banco do Brasil ou outros;
8.6.As Contas Correntes podem ser individuais ou conjuntas, desde que o CPF do titular seja a do bolsista.
8.7.O relatório mensal do coordenador local deverá ser assinado pelo Secretário(a) Municipal de Educaçãono município.
8.8. O relatório mensal do Alfabetizador local deverá ser assinado pelo coordenador local.
8.9. As demais modalidades de contas, tais como: salário, poupança e conjunta em outro CPF, NÃO SERÃO ACEITAS.
09.DAS ATRIBUIÇÕES DO ALFABETIZADOR
9.1. Localizar, mobilizar e cadastrar os jovens, adultos e/ou idosos não alfabetizados para ingresso e constituição de turma de alfabetização.
9.2. Apresentar a relação dos alfabetizando, resultado da busca ativa realizada nos dias 01 à 08 de outubro de 2021.
9.3. Organizar, em áreas rurais e/ou de difícil acesso turmas de alfabetização com no mínimo 08 (oito) e no máximo 12 (doze) alfabetizandos.
9.4. Organizar, em localidade urbana, turmas de alfabetização com no mínimo 10 (dez) e no máximo 14 (quatorze) alfabetizandos.
9.5. Realizar atividades de avaliação mensalmente, registrando e arquivando-as em portfólios, para acompanhamento da trajetória de cada alfabetizando.
9.6. Manter disponíveis e atualizados, permanentemente, os dados e as informações necessárias ao processo de acompanhamento e avaliação do ProgramaMuxirum da Alfabetização.
9.7. Encaminhar relatórios e frequência mensal dos alfabetizandos para o respectivo coordenador local, no prazo estabelecido pela Coordenação Geral.
9.8. Realizar visitas às residências dos alfabetizandos faltosos, para conhecer os motivos das ausências e incentivá-los a retornar.
9.9. Participar da formação continuada.
9.10. Promover ações de incentivo à permanência dos alfabetizandos, bem como encaminhar os alfabetizados para continuar seus estudos no primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos, ofertada no sistema de ensino público, providenciando as condições necessárias para as matrículas.
10. DAS ATRIBUIÇÕES DO COORDENADOR LOCAL
10.1.Receber as inscrições dos candidatos àbolsa de alfabetizador, verificando o preenchimento da ficha e entrega dos documentos que constam no item 5.2.
10.2.Enviar relatório do seletivo ao Secretário(a) Municipal de Educação, para homologação.
10.3.Cadastrar os alfabetizadores e os alfabetizandos no sistema de gestão do Programa, antes do início do curso.
10.4.Conferir a documentação e a ficha de cadastro dos alfabetizandos.
10.5.Participar da formação dos alfabetizadores.
10.6.Atuar como professor formador responsável pela formação dos seus alfabetizadores, quando necessário.
10.7.Fazer vistoria nos locais onde funcionarão as turmas de alfabetização, antes do início do curso.
10.8.Acompanhar “in loco” o andamento do processo de alfabetização em todas as turmas, pelo menos uma vez ao mês.
10.9.Elaborar mensalmente relatório de suas atividades e de acompanhamento dos alfabetizadores, e enviar ao líder do ProgramaMuxirum da Alfabetização na SEDUC.
10.10.Arquivar,em pastas individualizadas, toda documentação referente aos alfabetizadores e alfabetizandos.
10.11.Participar das reuniões de planejamento e acompanhamento do Programa.
10.12. Coordenar, juntamente com a Secretaria Municipal de Educação, a solenidade de certificação dos alfabetizados em seu município.
10.14.Elaborar e enviar ao técnico responsável pelo ProgramaMuxirum da Alfabetização, o relatório final, compreendendo o período de 07 (sete)meses de envolvimento no Programa.
11. DAS CONSIDERAÇÕES FINAIS
11.1. Não será fornecido qualquer documento comprobatório da aprovação do candidato, valendo para esse fim publicação no mural da Secretaria Municipal de Educação.
11.2.Os Coordenadores Locais e Alfabetizadores aprovados assinarão documento de compromisso.
11.3.Caso o Alfabetizador selecionado desistir do processo de alfabetização deverá manifestar-se formalmente ao coordenador Local e registrar o fato através de termo de desistência deixando, automaticamente, a vaga aberta para substituição.
11.4. No caso de desistência do alfabetizador, durante a vigência do projeto, o mesmo deverá ser substituído por outro alfabetizador selecionado, seguindo os critérios de classificação do presente edital ou por alfabetizador que tenha sob a sua responsabilidade apenas uma turma.
11.5. Caso não haja alfabetizador selecionado disponível no município, a Coordenação Local deverá redistribuir os alfabetizandos em turmas existentes na localidade.
11.6.A permanência do alfabetizador no Programa estará condicionada aos seguintes requisitos:
11.7.Avaliação de desempenho do alfabetizador realizada bimestralmente pela Secretaria Municipal de Educação no município.
11.8 Avaliação de desempenho do Coordenador Local realizada trimestralmente por uma comissão formada pela Secretaria Municipal de Educação e o técnico responsável pelo Programa Muxirum da Alfabetização/SEDUC.
11.9.Para o funcionamento das turmas, é necessário a frequência efetiva de pelo menos 6(seis) alfabetizando na zona rural e 8(oito) alfabetizando na zona urbana,ou seja, 75% do menor número estipulado por turma.
11.10. Se o Alfabetizador não participar da “formação continuadaserá automaticamente afastado do Programa e seus alfabetizandos passarão para outro alfabetizador selecionado.
11.11. Caso o Coordenador Local não participe da “formação continuada” sobre a gestão do Programa, será substituído.
11.12 O início do Projeto está previsto para o dia 18 de outubro de 2021e o término no dia 31 de Maio de 2022.
11.13.Caberá aos municípios realizar a impressão dos certificados e o evento de certificação.
11.14 O evento de certificação deverá ocorrer a partir da segunda quinzena do mês de junho de 2022.
11.15 os casos omissos serão resolvidos pela Coordenadoria de Educação de Jovens e Adultos da SEDUC, com a colaboração do Técnico doProgramaMuxirum da Alfabetização/SEDUC.
Juara, 03 de Setembro de 2021.
Fernanda Alves dos Santos Ribas Alan Resende Porto
Secretária Municipal de Educação Secretário de Estado de Educação
ANEXO I
MODELO DE DECLARAÇÃO DE DEDICAÇÃO AO CURSO DE ALFABETIZAÇÃO
Eu___________________________________________,CPF________________________,RG _____________________, declaro para os devidos fins que dedicarei o tempo necessário para efetivação do curso de alfabetização, sobe minha responsabilidade, no ProgramaMuxirum da Alfabetização, em meu Município.
_____________________/______/2021
Assinatura
ANEXO II
MODELO DE DECLARAÇÃO DE DISPONIBILIDADE PARA PARTICIPAÇÃO NOS CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA
Eu___________________________________________,CPF ______________________, RG _____________________, declaro para os devidos fins que possuo disponibilidade de tempo e dedicação para participar dos Cursos de Formação Inicial e Continuada para atuar no ProgramaMuxirum da Alfabetização, em meu Município.
_____________________/______/2021
Assinatura
ANEXO III
MODELO DE DECLARAÇÃO DE DEDICAÇÃO À COORDENAÇÃO LOCAL DO PROGRAMA
Eu___________________________________________,CPF ______________________, RG _____________________, declaro para os devidos fins, que disponibilizarei um tempo mínimo de 20 (vinte) horas semanais à coordenação local ao ProgramaMuxirum da Alfabetização, em meu Município.
_____________________/______/2021
Assinatura
ANEXO IV
MODELO DE DECLARAÇÃO DE QUE NÃO EXERCE CARGO EM ÓRGÃOS PÚBLICOS ESTADUAL
Eu____________________________________________,CPF_____________________, RG ________________,residente na ___________________________________, nº ______, bairro _______________, na cidade de _______________________ - MT, declaro para os devidos fins, que não possuo nenhum vínculo empregatício com órgãos públicos estadual.
_____________________/______/2021
Assinatura
ANEXO V
MODELO DE DECLARAÇÃO DE EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL
Eu_______________________________________________CPF __________________, RG _____________________, declaro para os devidos fins que possuo curso de Graduação de ____________________, que atuo (ou já atuei) na alfabetização de (crianças, jovens e/ou adultos), no município de ______________________________, por um período de _____ anos e me encontro apto para atuar no ProgramaMuxirum da Alfabetização, em meu Município.
_____________________/______/2021
Assinatura
Testemunha 1 (Nome):______________________________________________________
Assinatura_______________________________________________________________
CPF:____________________________________________________________________
Testemunha 2 (Nome):____________________________________________________
Assinatura_______________________________________________________________
CPF:____________________________________________________________________
ANEXO VI
MODELO DE TERMO DE DESISTÊNCIA DE ALFABETIZADOR
Eu,_________________________________________ RG Nº_____________________ CPF ___________________, declaro a MINHA DESISTÊNCIA de serviço no ProgramaMuxirum da Alfabetização da SEDUC/MT, onde desempenharia ou desempenho a função de Alfabetizador(a) de turma.
(Nome do Município) ____/______/2021
Assinatura
ANEXO VII
MODELO DE CADASTRO DO ALFABETIZANDO
| DADOS DO ALFABETIZANDO | |||||||||
| Nome: __________________________________________________________________ Data de Nascimento: ___________________ Sexo: ( )F ( ) M Residência: ( ) Urbana ( ) Rural Naturalidade (Cidade) ________________Naturalidade UF: ___ | |||||||||
| COR / RAÇA | |||||||||
| ( ) Parda | ( ) Negra | ( ) Branca | ( ) Indígena | ( ) Amarela | |||||
| Situação Ocupacional | |||||||||
| ( ) Aposentado ( ) Desempregado | ( ) Trabalhador Rural ( ) Trabalhador Urbano | ( )Pessoas Transgêneros ( ) Outras (citar)________________ | |||||||
| Documento apresentado. Informar, obrigatoriamente, os dados de um dos documentos abaixo: | |||||||||
| Carteira de Identidade | Número do documento | ||||||||
| Órgão emissor do documento / UF | |||||||||
| Data de Emissão da Identidade | |||||||||
| CPF | Número Completo | ||||||||
| Nome da mãe: | |||||||||
| Nome do pai: | |||||||||
| Endereço | |||||||||
| Bairro: _______________________Cidade: ______________________Contato ________________ CEP: ______________-______ Zona Residencial: ( ) Urbana ( ) Rural | |||||||||
| No local onde reside existe internet? Sim _____Não _____ | |||||||||
| ESCOLARIDADE | |||||||||
| Já frequentou a Escola: ( )Não ( )Sim. Se sim, quantos anos? ____quantos meses?____ Dificuldade para enxergar: ( ) Sim ( ) Não Utiliza óculos ( ) Sim ( ) Não Indicado consulta oftalmológica: ( ) Sim ( ) Não | |||||||||
| SEGMENTO SOCIAL | |||||||||
| ( ) Jovem acima de 15 anos não alfabetizado ( )População Indígena ( )Agricultor Familiar ( )Agricultor Assalariado ( )Assentado ( )Trabalhador Rural Temporário ( ) Ribeirinho | ( )Caiçara ( ) Extrativista ( )Remanescente de Quilombo ( )Pescador Artesanal ( )Trabalhador de Pesca ( )Profissionais do Sexo ( )População Carcerária ( )Catadores de Materiais reciclados. | ( ) Jovem em cumprimento de medida sócio educativa ( )Membro de família beneficiária do Programa Bolsa Família ( )Membro de Família beneficiária doPrograma de Erradicação do Trabalho Infantil -PETI ( )Trabalhadores libertados do trabalho análogo escravo. | |||||||
Nome de quem fez a inscrição: _____________________________________________
Assinatura: ___________________________________Data: ______/______/2021
ANEXO VIII
MODELO DE FICHA DE INSCRIÇÃO DO COORDENADOR LOCAL
| Nome completo sem abreviação: | ||
| Sexo: | Data de nascimento: | |
| CPF: | RG: | |
| Endereço: | ||
| Bairro: | ||
| Município: | CEP: | |
| Telefone para contato: | E-mail: | |
| Local onde mora, possui internet? Sim ____ Não ______ | ||
| Formação: Pedagogia ( ) Licenciatura ( ) Qual curso?: ___________________________ Bacharelado ( ) Qual curso? _____________________________________________ Magistério ( ) Propedêutico ( ) Ensino Fundamental ( ) | ||
| Experiência profissional (últimos dois anos): | ||
| Situação funcional: Efetivo ( ) Contratado ( ) Aposentado ( ) Outro ( ) | ||
| Rede de ensino que atua: Pública estadual ( ) Pública municipal ( ) Particular ( ) | ||
| Dados bancários: Banco: Agência: Conta Corrente: | ||
| Data: ____/____/2021 Assinatura | ||
ANEXO IX
FICHA DE INSCRIÇÃO DE ALFABETIZADOR
| Nome completo sem abreviação: | ||
| Sexo: | Data de nascimento: | |
| CPF: | RG: | |
| Endereço: | ||
| Bairro: | ||
| Município: | CEP: | |
| Telefone para contato: | E-mail: | |
| Local onde mora possui internet? Sim_____ Não ______ | ||
| Formação: Pedagogia ( ) Licenciatura ( ) Qual curso?: ________________________ Bacharelado ( ) Qual curso? ____________________________________________ Ensino Médio Magistério ( ) Propedêutico ( ) Ensino Fundamental( ) | ||
| Experiência profissional: | ||
| Situação funcional: Efetivo ( ) Contratado ( ) Aposentado ( ) Outro ( ) ____________ | ||
| Rede de ensino que atua ou atuou: Pública estadual ( ) Pública municipal ( ) Particular ( ) | ||
| Zona que pretende atuar: Urbana ( ) Rural ( ) | ||
| Dados bancários: Banco: Agência: Conta Corrente: | ||
| Data: ____/____/2021 Assinatura | ||
ANEXO X
MUNICÍPIOS ATENDIDOS PELO PROGRAMA
| Município | Pessoas com 15 anos + | Pessoas analfabeta | Taxa de analfabetismo % fonte - 2015 | Meta do Projeto 2020 | Turmas Prevista | Coordenador Previsto | Alfabetizadores Previstos | |
| 01 | Barra do Bugres | 35.307 | 3.039 | 11,1 | 265 | 22 | 02 | 22 |
| 02 | Peixoto de Azevedo | 35.338 | 3.361 | 12,2 | 269 | 22 | 02 | 22 |
| 03 | Novo Mundo | 7.332 | 588 | 11,2 | 181 | 15 | 01 | 15 |
| 04 | Jaciara | 27.807 | 1.800 | 8,4 | 181 | 15 | 01 | 15 |
| 05 | Juscimeira | 11.176 | 1.207 | 12,4 | 185 | 15 | 01 | 15 |
| 06 | Carlinda | 10.199 | 1.186 | 13,1 | 187 | 15 | 01 | 15 |
| 07 | Mirassol D’oeste | 27.941 | 2.057 | 9,7 | 198 | 16 | 01 | 16 |
| 08 | Araputanga | 16.951 | 1.189 | 9,3 | 235 | 19 | 01 | 19 |
| 09 | Dom Aquino | 8.159 | 817 | 11,7 | 181 | 15 | 01 | 15 |
| 10 | Jauru | 8.582 | 1.121 | 12,0 | 181 | 15 | 01 | 15 |
| 11 | Poconé | 33.315 | 3.589 | 14,4 | 265 | 22 | 02 | 22 |
| 12 | Sinop | 146.005 | 4.219 | 3,0 | 298 | 24 | 02 | 24 |
| 13 | Cáceres | 94.861 | 6.105 | 8,5 | 186 | 15 | 01 | 15 |
| 14 | Paranatinga | 22.861 | 1.496 | 9,6 | 226 | 18 | 01 | 18 |
| 15 | Poxoréo | 15.916 | 2.056 | 14,0 | 189 | 15 | 01 | 15 |
| 16 | Arenápolis | 9.502 | 630 | 7,2 | 225 | 18 | 01 | 18 |
| 17 | Lambari D’oeste | 6.186 | 578 | 13,0 | 197 | 15 | 01 | 15 |
| 18 | Gloria D’oeste | 3.008 | 294 | 11,0 | 195 | 15 | 01 | 15 |
| 19 | Nortelândia | 5.923 | 380 | 6,9 | 199 | 15 | 01 | 15 |
| 20 | Juara | 35.121 | 2.074 | 7,7 | 189 | 15 | 01 | 15 |
| TOTAL | 571.604 | 38.040 | 6,65 | 4.232 | 341 | 24 | 341 | |
ANEXO XI
CALENDARIO DE AULA DO PROGRAMA MUXIRUM DA ALFABETIZAÇÃO – 2021
| MES/DIA | Junho | Julho | Agosto | Setembro | Outubro | Novembro | Dezembro | Janeiro/22 |
| 01 | Formação inicial e continuada Busca ativa de alfabetizandos e fechamentos das turmas | L-início das aulas | DOMINGO | L | L | L | EntregaDoRelatórioFinalaoCoordenadordoProjetoMuxirumdaAlfabetizaçãopelos Coordenadoreslocais. Certificação dos alfabetizados(alunos) | |
| 02 | L | L | SABADO | FERIADO | L | |||
| 03 | SABADO | L | DOMINGO | L | ||||
| 04 | DOMINGO | L | SABADO | L | L | SABADO | ||
| 05 | L | L | DOMINGO | L | DOMINGO | |||
| 06 | L | L | L | SABADO | L | |||
| 07 | L | SABADO | FERIADO | L | DOMINGO | L | ||
| 08 | L | DOMINGO | L | L | L | |||
| 09 | L | L | SABADO | L | L | |||
| 10 | SABADO | L | DOMINGO | L | ||||
| 11 | DOMINGO | L | SABADO | L | L | SABADO | ||
| 12 | L | L | DOMINGO | FERIADO | DOMINGO | |||
| 13 | L | L | L | SABADO | L | |||
| 14 | L | SÁBADO | L | L | DOMINGO | L | ||
| 15 | L | DOMINGO | L | L | L | |||
| 16 | L | L | SABADO | L | L | |||
| 17 | SABADO | L | DOMINGO | L | ||||
| 18 | DOMINGO | L | SABADO | L | L | SABADO | ||
| 19 | L | L | DOMINGO | L | DOMINGO | |||
| 20 | L | L | L | SABADO | L | |||
| 21 | L | SÁBADO | L | L | DOMINGO | L | ||
| 22 | L | DOMINGO | L | L | L | |||
| 23 | L | L | SABADO | L | L | |||
| 24 | SABADO | L | DOMINGO | L | ||||
| 25 | DOMINGO | L | SABADO | L | L | SABADO | ||
| 26 | L | L | DOMINGO | L | DOMINGO | |||
| 27 | L | L | L | SABADO | L | |||
| 28 | L | SABADO | L | L | DOMINGO | L | ||
| 29 | L | DOMINGO | L | L | L | |||
| 30 | L | L | SABADO | L | L | |||
| 31 | SABADO | L | ********** | DOMINGO | ********** |
LEGENDA: L - LETIVOF- FERIADO PF- PONTO FACULTATIVO S – SÁBADO D - DOMINGO
| Nº | MÊS | DIAS LETIVOS | CARGA HORÁRIA DIÁRIA | CARGA HORÁRIA TOTAL |
| 01 | Junho | 16 | 3,0 | 48 HORAS |
| 02 | Julho | 17 | 3,0 | 51 HORAS |
| 03 | Agosto | 18 | 3,0 | 54 HORAS |
| 04 | Setembro | 17 | 3,0 | 51 HORAS |
| 05 | Outubro | 15 | 3,0 | 45 HORAS |
| 06 | Novembro | 17 | 3,0 | 51HORAS |
| 07 | Dezembro | 18 | 3,0 | 54 HORAS |
| TOTAL | 118 | 3,0 | 354 HORAS | |
ANEXO XII
RELATÓRIO DO ALFABETIZADOR
Conceitos de Progressão:
Indicam o desenvolvimento de aprendizagem do estudante.
Os conceitos de progressão são: Progressão Simples-PS,B- Básico e AB – Abaixo do Básico.
| Município: | Alfabetizador: |
| Turma: | Turno: |
| Local das aulas: | Nº de alunos Ativos: |
| Mês: | |
| Conteúdo ministrado: ____________________________________________________________________ | |
| Ficha Individual de Progressão do Estudante- Matemática | |||||||||
| NOMES DOS ESTUDANTES | Ler e escrever números naturais de 2, 3 ou 4 algarismos | Ler e escrevernúmerosdecimaisqueexpressamvalormonetário | Comparar números naturais | Reconhecer a presença de números no cotidiano | Representar, ordenar e comparar números. | Resolverproblemasenvolvendoadiçãoousubtraçãodenúmerosnaturaisoudequantiasemdinheiro. | Resolver problemas envolvendo subtração de números naturais ou de quantias em dinheiro | Resolver,porqualquermétodo,problemasenvolvendomultiplicação,comaideiadeadiçãorepetida | Resolver,porqualquermétodo,problemasenvolvendodivisãocomaideiadepartilha,emqueodivisoréum número natural menor do que10 |
| Ficha Individual de Progressão do Estudante-Língua Português | ||||||||||||||||
| NOMES DOS ESTUDANTES | Identificar letras do alfabeto | Nomear todas as letras do alfabeto | Identificar,aoouvirumapalavra,onúmerodesílabas | Identificar, ao ouvir palavras diferentes, sílabas semelhantes. | Distinguir diferentes tipos de letra. | Escrever corretamente o próprio nome | Escrever corretamente o próprio nome, completo | Escrever, corretamente o nome de pessoas da família e o endereço completo | Escrever palavras ditadas demonstrando conhecer o princípio alfabético | Ler texto de gêneros textuais deu contexto | Segmentar palavras em sílabas, retirar ou substituir sílabas iniciais, mediais ou finais para criar novas palavras | Escrever palavras, frases e textos | Identificarafinalidadede gêneros textual | Identificaro assunto/ tema do gênero textual | Localizarumainformaçãoexplícitaemumasentençaouemumtexto | Inferir uma informação |
(Nome do município) – MT, __________/_________ /2021
___________________________________________________
Assinatura do Alfabetizador
ANEXO XIII
RELATÓRIO DO COORDENADOR LOCAL
| Município: |
| Mês: |
| FICHA DE ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO | |||||||
| DIMENSÃO ADMINISTRATIVA | DIMENSÃO PEDAGÓGICA | ||||||
| Nomes dos Alfabetizadores | Quantidade de acompanhamento presencial | Quantidade de reuniões | Assiduidade | Quantidade de estudantes frequentes | Quantidade de estudantes desistentes | Quantidades de estudantes com progressão PS | Quantidades de estudantes com Básico e abaixo do Básico. |
(Nome do município) – MT, __________/_________ /2021
Assinatura do coordenador: ________________________________________
ANEXO XIV
Folha de pagamento
| Município: | |||||||
| Coordenador local: CPF: | |||||||
| Banco: Agência: Conta Corrente: | |||||||
| Valor a ser pago: | |||||||
| Nº | Nome do Alfabetizador | CPF | Banco | Agencia | Conta corrente | Nº de turmas | Valor a ser pago |
| 01 | |||||||
| 02 | |||||||
| 03 | |||||||
| 04 | |||||||
| 05 | |||||||
| 06 | |||||||
| 07 | |||||||
| 08 | |||||||
| 09 | |||||||
| 10 | |||||||
| 11 | |||||||
| 12 | |||||||
| 13 | |||||||
| 14 | |||||||
| 15 | |||||||
| 16 | |||||||
| 17 | |||||||
| 18 | |||||||
| 19 | |||||||
| 20 | |||||||
| 21 | |||||||
| 22 | |||||||
| 23 | |||||||
| 24 | |||||||
| 25 | |||||||
| Município – MT, __________/_________ /2021 ___________________________________________________ Assinatura do coordenador | |||||||
ANEXO XV
RELATÓRIO DO COORDENADOR LOCAL- MÊS DE------------------------------------------
| Realizar processo seletivo para alfabetizadores do Projeto Muxirum da Alfabetização para no mínimo 10 turmas. Indicar o quantitativo de turmas: ( ) campo ( ) urbana | Cadastrar os alfabetizando no sistema Muxirum. Indicar o quantitativo: ( ) turmas | Ter disponibilidade de participar de formação continuada: ( ) sim ( ) não | Ter disponibilidade de organizar junto à secretaria municipal a logística para formação (local, materiais didáticos/papelaria para desenvolver as oficinas pedagógicas e alimentação). ( ) sim ( ) não |
| COMENTARIO LIVRE: _________________________________________________________ | |||
| (Nome do município) – MT, __________/_________ /2021 Assinatura do coordenador Local: __________________________________________________ Assinatura do Secretário Municipal de Educação: ___________________________________________ |
ANEXO XVI
RELATÓRIO DO ALFABETIZADOR MÊS DE--------------------------------------------------------
| Realizar busca ativa dos Alfabetizandos no mínimo de 10 alfabetizandos por turmas na zona e no mínimo 12 alfabetizandos na zona urbana. Indicar o quantitativo de turmas: ( ) campo ( ) urbana | Cadastrar os alfabetizandos no sistema Muxirum . Indicar o quantitativo: ( ) turmas | Ter disponibilidade de participar de formação continuada: ( ) sim ( ) não |
| ( ) alfabetizandos zona rural. | ||
| ( ) quantos alfabetizandos zona urbana. | ||
| COMENTÁRIOLIVRE: _________________________________________________________ | ||
(Nome do município) – MT, __________/_________ /2021
Assinatura do Alfabetizador: __________________________________________________
Assinatura do Coordenador Local: __________________________________________________